Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Школьная библиотека |
« Я – ПОЭТ, ЗОВУСЬ ВСЕЗНАЙКА»
| « Я – ПОЭТ, ЗОВУСЬ ВСЕЗНАЙКА» Литературная игра юных поэтов. Цель: Дать уч-ся понятие о рифме стиха, научить складывать из рифм простые четверостишия. К данному мероприятию ребята должны заранее подготовиться, им дается домашнее задание самостоятельно сочинить стихи или выучить стихотворения детских поэтов. Библиотекарь: Здравствуйте, умники и умницы! Сегодня мы будем играть в рифмы. Это слово греческое и означает «созвучие», согласованность. А если сказать проще – должно быть складно. Сегодня я хочу познакомить вас с героем книги замечательного детского писателя Н.Носова – Незнайкой. А может кто-то из вас уже читал рассказы про этого смешного мальчишку, вруна-недотепу? Книга называется «Приключения Незнайки и его друзей» - «Как Незнайка сочинял стихи». Помните, как Цветик учил Незнайку сочинять стихи? Палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка.(зачитать отрывок). 1 этап. « ЗАГАДКИ». Библиотекарь: Загадаю вам загадки, Дать должны вы мне отгадки. Для кого загадки эти: Для Аленки или Пети? Догадайся, как зовут Тех, кому их задают. Но должна предупредить: Надо в рифму угодить. Начнем с простого: Это – гречневая каша. Кто ее так любит? Дети: Саша, Маша, Даша, Паша … Библиотекарь: Свяжет варежки бабуля, А носить их будет… Дети: Гуля , Уля , Юля … Библиотекарь: Есть лишний у меня билет Пойдет в кино со мной …. Дети: Асет, Ахмет, Нурдаулет… Библиотекарь: Теперь немного усложним задание: в отгадке, которая состоит из имени должно быть ровно семь букв, а мальчик это или девочка подскажет картинка.(изображение детей) 1) До чего ж нарядна юбочка! Кто ее наденет…. ( Любочка ) 2) Как янтарь прозрачна груша, Кто сорвет ее…. (Андрюша) 3) Легкая скакалочка, Кто скачет на ней…. (Галочка) 4) Вкусненькие прянички, Конечно же для….. (Ванечки) 5) Вот смешная обезьянка, Для тебя она…. (Оксанка ) 6) Какая сладкая ириска! Хочет взять ее…. (Бориска) 7) Вот и звонкая гармошка! Поиграй на ней…. (Сережка ) 8) Кто там стоит тихонечко? Бери-ка мячик….. (Сонечка ) 2 этап «ОТГАДАЙ – КА!» . Библиотекарь: А теперь, дорогие ребята, мы с вами будем разгадывать рифмованные загадки. Есть у меня игра для вас, Мы начнем стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте – Дружно хором отвечайте. Слоник хоботом как душем, Моет спинку, моет….(уши) Наша Мурка спит и слышит, Как в углу скребутся …. (мыши) Я от досады чуть не плачу – Не решается …. (задача) Не поедет без бензина Наша новая …. (машина) Для мамы сегодня внимательный сын Чудесные розы поставил в …. (кувшин) Удивляется наш Сашка: -Блюдце есть, а где же …? (чашка) Быть должны всегда в порядке Твои книжки и ….. (тетрадки) На коньках я мчусь вперед, Под ногами крепкий …... (лед) Закрывают дети глазки Детям сниться будут …. (сказки ) Закаляют нас всегда Солнце, воздух и …. (вода) Съел сластена в воскресенье Все вишневое ….. (варенье) Хлоп - и конфета стреляет как пушка! Каждому ясно: это ….. (хлопушка) Прячу я под колпачок Свой железный язычок Созываю на урок, А зовут меня ….. (звонок) Для тебя мы дом построим, Не избушку, а дворец. Прилетай же наконец Наш пернатый друг …… (скворец) Если у тебя с пятерками дневник , Значит, ты примерный ….. (ученик) Должен каждый ученик Изучать родной …… (язык) Зимние каникулы! Веселые деньки! Нужны ребятам санки, лыжи и ….. (коньки ) Я по чтению опять Получил оценку …. («пять») Думаю, известно всем : Дней в неделе ровно ….. (семь) Здесь кормушки для пернатых Приготовили ……. (ребята) Снег с березки повалился , На Андрюшку комом – хлоп! Из Андрюшки получился Замечательный …… (сугроб) В поле сеют и растят Убирают , сыплют в склад, И на хлеб идет оно, А зовут его …. (зерно) На кусок моей колбаски Мурка хитро щурит …. (глазки) Дорогие гости, это мы для вас Украсили цветами коридор и …(класс) 3 этап. «НЕБЫВАЛЬЩИНА». Библиотекарь читает стихи о том, чего на самом деле не может быть из-за одного неправильного слова в стихотворении. Задача детей назвать правильное слово. Библиотекарь: Эй, дружочек, угадай-ка, Где тут болтик, где тут гайка? Может вовсе и не гайка, А, к примеру, зайка, чайка, Зайка, майка, наконец. Угадаешь, молодец! РЕПКИ белые летят Из-под топора. Рубит, рубит дед Игнат На зиму дрова. (ЩЕПКИ) Вез корабль карамель, Наскочил корабль на ЕЛЬ. И матросы три недели Карамель на ЕЛИ ели. (МЕЛЬ) Зеленеет даль полей, Запевает соловей. В белый цвет оделся ГАД, Пчелы первые летят. (САД) Нарядили ЛОЖКИ В красные сапожки. Вы шагайте , ЛОЖКИ, Прямо по дорожке. (НОЖКИ) Пугал крестьян окрестных сел Паривший в воздухе ОСЕЛ. (ОРЕЛ) РОТ сидит не дышит, Караулит мышек. (КОТ) Пробуждается природа, Снег растаял у порога, КОЧКИ лопаются дружно И пальто уже не нужно. (ПОЧКИ) Капризные сандалии Однажды мне сказали: «Боимся мы щекотки Сапожной старой ТЕТКИ. (ЩЕТКИ) Бык – могучий великан, Толстый увалень БАНАН В детстве был теленком Маленьким ягненком. (БАРАН) Караси перекусили И добавки попросили. Заморили червяка И погладили БЫКА. (БОКА) Волкам и беркутам на страх КАБАН пасет овец в горах. (ЧАБАН) БУЛКА скачет по ветвям Не дает орехи нам. ( БЕЛКА ) 4 этап. «БУРИМЕ». Библиотекарь рассказывает детям о том, что игра «буриме» появилась давно, в ХVII веке. Многие поэты занимались этим необычным стихосложением. Библиотекарь: Мы нашли листы, на которых были написаны юмористические стихи, но, к сожалению, они попали под дождь, который смыл почти все строчки, оставив последние слова, которые называются «РИФМЫ» (листочки с рифмами были розданы детям заранее на дом). Дети зачитывают свои стихи, которые они сочинили сами. Самые лучшие поэты поощряются призами ,им вручаются грамоты «Лучший стихоплет I,II,III степени”, а из сочиненных стихов делается сборник детских стихотворений. Рифмы: Антон – телефон, Прекрасно – напрасно, Давно – кино. Чудак – не так. Свидание – задание, Глаза – стрекоза, Родители - мучители. Зной – лесной. Ромашка – рубашка, Цветок – василек, Галка – палка. Лес – до небес. Белка – стрелка, Звонок – урок, Живет – грызет. Бежали – опоздали. Девчонка – сестренка, Смена – перемена, Брат – акробат. Бежал – опоздал. Роза – заноза, Злючка – колючка, Нос – барбос. Усатый – полосатый. И т.д. | |
| Просмотров: 1283 | Комментарии: 4 | | |
Среда, 2024-05-08, 5:00 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|