| Главная » Файлы » В помощь учителю |
| В разделе материалов: 8885 Показано материалов: 8361-8370 |
Страницы: « 1 2 ... 835 836 837 838 839 ... 888 889 » |
|
Тема: Выполнение совместных действий над обыкновенными дробями. Цели урока: 1. Обучающая: обобщить и систематизировать знания над обыкновенными дробями. 2. Развивающая: развить умения и навыки действия над обыкновенными дробями. 3. Воспитательная: воспитать чувство гордости за свою школу, привить интерес к знаниям. Тип урока: урок - зачет. Оборудование: калейдоскоп, слайды, карточки. |
|
Л.В. Кириенко Учитель технологии ГУ СШ им. Н. Островского с. Бородулиха ВКО Для знакомства с народной культурой, показа её национального своеобразия я провожу занятия, приуроченные к календарным праздникам и обрядам. |
|
Тема: «Части слова. Суффикс». Цели. 1. Сформировать знания о суффиксе как части слова. 2. Развивать орфографическую зоркость, навыки разбора слов по составу, речь, память. 3. Воспитывать интерес к изучению предмета, бережное отношение к природе, любовь к родному краю. |
|
Интегрированный урок по русскому языку, познанию мира и развитию речи.«Склонение имён существительны
Цели. Обобщить знания о склонении имён существительных. Совершенствовать умения определять тип склонения существительных в начальной школе и в косвенных падежах. Развивать навык беглого чтения. Продолжить формирование понятия «вода», расширить представления о свойствах воды как природного тела. Развивать речь учащихся, их мышление, воображение. |
|
Данный урок является обобщающим по окончанию изучения раздела «Опорно-двигательная система». Урок-соревнование был выбран не случайно, ребятам всегда и в любом возрасте будет интересно соревноваться, работая в команде. Каждая команда, выполняя предложенные задания, набирает определенное количество баллов, согласно которым поднимается на определенную высоту на горе. Урок состоит из 5 заданий, которые являются разноплановыми. В конце урока проводится рефлексия. |
|
В данной статье охарактеризованы те пути и способы, которые можно и необходимо применять на практике. |
|
Предоставленное КТД направлено на воспитание чувства патриотизма,толерантности. |
|
Внеклассное мероприятия, направленное на экологическое воспитание. |
|
I. Educational 1) Mastering of lexics and use it in spech. 2) Revise already studied material on the theme “Ecology” |
|
Урок построен по технологии критического мышления!!!! |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|