Тема: «Части слова. Суффикс».
Цели.
1. Сформировать знания о суффиксе как части слова.
2. Развивать орфографическую зоркость, навыки разбора слов по составу, речь, память.
3. Воспитывать интерес к изучению предмета, бережное отношение к природе, любовь к родному краю.

Цели. Обобщить знания о склонении имён существительных. Совершенствовать умения определять тип склонения существительных в начальной школе и в косвенных падежах. Развивать навык беглого чтения. Продолжить формирование понятия «вода», расширить представления о свойствах воды как природного тела. Развивать речь учащихся, их мышление, воображение.

Данный урок является обобщающим по окончанию изучения раздела «Опорно-двигательная система». Урок-соревнование был выбран не случайно, ребятам всегда и в любом возрасте будет интересно соревноваться, работая в команде. Каждая команда, выполняя предложенные задания, набирает определенное количество баллов, согласно которым поднимается на определенную высоту на горе. Урок состоит из 5 заданий, которые являются разноплановыми. В конце урока проводится рефлексия.

В данной статье охарактеризованы те пути и способы, которые можно и необходимо применять на практике.

Предоставленное КТД направлено на воспитание чувства патриотизма,толерантности.

Внеклассное мероприятия, направленное на экологическое воспитание.

I. Educational
1) Mastering of lexics and use it in spech.
2) Revise already studied material on the theme “Ecology”

Урок построен по технологии критического мышления!!!!

Данный классный час разработан по методике Фесюковой

Тип урока: Комбинированный.
Форма урока: Путешествие.

Ознакомление учащихся с биографией и творчеством писателя