Психологическая интегрированная игра Толерантность направлена на психологическое просвещения и развитие творческого потенциала учащихся

В основе статьи лежит мысль Сластёнина В. и Исаева И. о том, что «Причины многих неудачных попыток совершенствования педагогических систем кроются в несистемном, локальном подходе к преобразованию ее элементов».

Актуальность методического пособия связана с необходимостью реформирования системы повышения квалификации работников образования и в целом системы методической работы в образовании, в основе которой лежит концепция повышения квалификации, ориентированного на результат

Настоящее учебно-методическое пособие, пред¬назначено для развития профессионализма директоров и заместителей директора организаций образования. Материалы носят практико ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение теоретиче¬ских основ и методической базы современного коуч-менеджмента в управлении организацией образования

В статье представлены теоретические основы мониторинга содержания процесса обучения: предметного, психологического и направленности обучения. Показана суть кризиса системы образования и необходимость выхода из кризиса, обусловленная необходимостью смены существующей образовательной парадигмы - системы теорий и методов обучения, воспитания и развития, необходимость изменения приоритетов в образовании. Показана необходимость изменения содержания обучения и способов его подачи.

В статье представлена программа контент-аналитического исследования содержания процесса обучения: категории и процедура, а так же результаты контент-аналитического исследования сдержания процесса обучения.

Активные формы и методы управления в большей или меньшей степени и служат организации совместной деятельности, профессионального диалога. Активные формы и методы управления коллективом представляют собой одно из эффективных средств активизации познавательной деятельности членов педагогического коллектива.

Развитие компетентности учителя-предметника в условиях современного информационного общества

Кокош И.Н.

район Шал акына, г. Сергеевка, школа-гимназия им.Е.А.Букетова

Тренинговое занятие на тему "Созвездие"

Подростки очень часто сталкиваются с проблемами во взаимоотношениях со сверстниками, родителями или учителями как правило они находят способы решения многих конфликтных ситуаций самостоятельно либо при помощи взрослых, обогащая тем самым свой жизненный опыт. Но бывают ситуации где конфликтная ситуация заходит в тупик и не находится логического решения. В этом случае у ребенка нет опыта решения подобных ситуаций. Проблемы во взаимоотношениях возникают во многих сферах жизнедеятельности подрастающего поколения.