ема: «Число и цифра 7. Неделя. Дни недели».
Цель:
познакомить учащихся с образованием числа 7 и цифрой 7;
формировать умение сравнивать числа 1,2,3,4,5,6;
учить соотносить числа с соответствующим множеством предметов, учить писать цифру 7;
развивать логическое мышление ,память, внимание, математическую речь;
воспитывать чувство настойчивости и преодоления трудностей;
прививать любовь к математике посредством математических задач;

Урок был разработан для 4 класса. Урок разработан в соответствии с учебной программой.

На сегодняшний день данная тема очень актуальна, так как адаптация детей к школе и коррекция ее нарушения связана с произошедшими за последнее время серьезными преобразованиями: введены новые программы, изменилась сама структура преподавания, все более высокие требования, предъявляются к детям, идущим в первый класс.

Сценарий праздника, посвященного 8 марта, проведённого в 1 классе

Праздник, проведённый в 1 классе, посвящённый изучению первого школьного учебника

Сабақтың тақырыбы: Елбасы және ел мұраты.
Сабақтың тәрбиелік мақсаты:Елбасы - ел мұраты туралы оқушыларға түсінік беру.Оқушылар бойындағы Отанға деген сүйіспеншілігін,елге деген құрмет сезімін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:Суреттер,тарихи кезеңдерді бейнелейтін кітаптар,шарлар,буклет,мақал-мәтелдер,Астана қаласын бейнелейтін суреттер,Қазақстан картасы,Аңыз адам тақырыбы бойынша суреттер,киіз үй,ғарышкерлер суреттері.
Тақтаға суреттер ілемін,ол үшін сендердің көмектерің қажет

Классный час для 1 класса, в ходе которого дети познакомятся с различными профессиями и попробуют ответить на вопрос: "Какая профессия самая важная?"

Мақсаты: Қазақтың ұлттық құндылықтарын, салт-дәстүрлерін білуге үйрету.

Данный урок по типу является уроком закрепления изученного материала.
Целью урока было закрепить умение использовать свойства умножения для вычислений; умение решать задачи, уравнения.
Урок сопровождался яркой презентацией с видеофрагментами из мультфильма «Винни – Пух и все- все- все».
На уроке применялись методы фронтальной и индивидуальной, работы с последующей проверкой, двухуровневые задания для учащихся.
Дети отдохнули под веселую физкультминутку.

"Личные местоимения »