Изложение с творческим заданием

Цель: Развивать математическое мышление учащихся, научить сравнивать задачи, приучать к аккуратности при работе в тетради.
Ключевая идея урока
-находят значения выражений
-работают в группе
-называют компоненты
-сравнивают и составляют задачи по схемам
-составляют неравенства
-самостоятельно работают

Формировать у учащихся умение воспринимать предложения как синтаксическую единицу,
умение определять количество слогов в слове.
Обобщить знания детей о словах - названия одушевленных и неодушевленных предметах.
Совершенствовать умения детей делить слова на слоги.

тесты (1 класс) по грамоте, математике, познанию мира

Статья " Учитель в современном мире"

Тип урока: Интегрированный: математика, чтение, казахский язык.
Вид урока: Игра-путешествие
Цели:
1. Закрепить знания о числовом ряде чисел, умение решать примеры, задачи, повторить геометрические фигуры.
2. Развивать логическое мышление, память, внимание, навыки быстрого счёта.
3. Воспитывать внимание, любознательность, аккуратность при выполнении заданий, культуру поведения.

Цель: создать атмосферу праздника.
Задачи: -повторить и закрепить изученные буквы;
- развивать актёрские способности детей;
- способствовать раскрытию талантов у учащихся; сплочению детского коллектива.

Уважаемые, коллеги предлагаем вашему вниманию разработку интегрированного урока, который проводили в новом формате .В режиме LS. На данном уроке были предложены различные задания, которые способствуют развитию речи учащихся.Дети с повышенным интересом выполняют задания разного характера.Работая в группе имеют возможность выполнять сообща, определять главную мысль произведения.

Тема: "Значение воздуха и воды для природы и для жизни человека. Охрана воздуха и воды".
Цель: Формирование понятия о значение воздуха и воды для природы и для жизни человека и об их охране.
Задачи: Обобщить знания учащихся о значении воздуха и воды для природы и для жизни человека;
Развивать познавательный интерес учащихся об охране воздушной и водной среды;
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Родительское собрание на протяжении многих лет остаётся одной из наиболее распространённых форм работы классного руководителя с родителями. Здесь решаются вопросы, касающиеся обучения и воспитания детей. Нередко родительские собрания используются и для того, чтобы повысить педагогическую культуру родителей.
Данное родительское собрание посвящено воспитанию детей в семье.
Участники: классный руководитель и родители учащихся 4 класса.