Обобщающий урок геометрии по теме "Признаки параллельности прямых", 7 класс

Итоговые тесты по математике для 8-х классов. Уровень сложности: средний

Урок обобщение по математике в 6 классе. Используется интересные факты, которые развивают познавательный интерес к математике.

Оқушылар білімін тексерудің белгілі бір түрі-математикалық диктант.
Егерде математикалық диктант үнемі әрбір сабақта өткізілетін болса,оқушының тыңдап үйрену,есту арқылы қабылдау дағдысы қалыптасады.
Математикалық диктантқа қойылатын басты талаптардың бірі-оқушының қойылған сұраққа жазған жауабы өткен тақырып бойынша алған білімі мен
оны қалай меңгергендігін көрсетуі керек.

Оқушылар білімін тексерудің белгілі бір түрі-математикалық диктант.
Егерде математикалық диктант үнемі әрбір сабақта өткізілетін болса,оқушының тыңдап үйрену,есту арқылы қабылдау дағдысы қалыптасады.
Математикалық диктантқа қойылатын басты талаптардың бірі-оқушының қойылған сұраққа жазған жауабы өткен тақырып бойынша алған білімі мен
оны қалай меңгергендігін көрсетуі керек.

І.Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік мақсаты: Мәтінді есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу
алгоритмімен таныстыру,квадрат теңдеуге келтірілетін есептерді
шығаруды үйрету.
2.Тәрбиелік мақсаты: Жүйелі түрде жұмыс істеуге,өз ойын дәл ,нақты айта білуге
бейімдіктерін қалыптастыру.
3.Дамытушылық мақсаты: Оқушыны есептің шешімін өздігінен іздеп,таба білуге
дағдыландыру.

Открытый интегрированный урок по геометрии и информатике

Цели: 1) Вооружение учащихся знаниями; проверка и оценка знании
2) Развитие внимания, интереса
3) Воспитание дисциплины, трудолюбия, внимательности
Тип урока- урок-лекция. 1-2
Оборудование-доска, мел, таблицы с формулами сокращенного умножения

Тема: Выполнение совместных действий над обыкновенными дробями.
Цели урока: 1. Обучающая: обобщить и систематизировать
знания над обыкновенными дробями.
2. Развивающая: развить умения и навыки
действия над обыкновенными дробями.
3. Воспитательная: воспитать чувство
гордости за свою школу, привить
интерес к знаниям.
Тип урока: урок - зачет.
Оборудование: калейдоскоп, слайды, карточки.

Цели:

1) Повторить способы построения многоугольников с уроков черчения и познакомить с новыми способами.
2) Воспитывать у учащихся аккуратность, чувство взаимопомощи.
3) Способствовать развитию познавательного интереса к учебным предметам геометрии и черчению.
4) Развивать мышление учащихся при решении задач, выходящих за рамки школьного курса.
5) Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.
6) Развивать память учащихся.