презентация флипчарт және сабақ жоспар

Изучение географии отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта, внешних экономических связей США .

Практическая работа №5
«Анализ размещения центров пищевой и легкой промышленности, выявление факторов размещения».

Практическая работа №2 «Определение по карте закономерностей в размещении населения страны, естественного прироста населения по областям, уровней урбанизации и миграций»

Общая цель:Изучить особенности географического положения материка, познакомить учащихся с исследованиями Северной Америки.
Ожидаемые результаты:
А: Умеют устанавливать причинно-следственные связи, анализировать и обобщать полученные знания.
В: Умеют определять черты сходства и различия Северной и Южной Америки.
С: Умеют определить географическое положение материка по физической карте.

Общая цель:Сформировать знания о географическом положении, природных условиях, природных ресурсах и населении Западного Казахстана.
Ожидаемые результаты:А: Умеют обосновывать свою точку зрения по дальнейшему развитию Казахстана
В: Умеют сравнивать нефтяные бассейны Казахстана
С: Знают особенности ЭГП Западного Казахстана

Цель урока:Обеспечить формирование у учащихся представлений о рельефе Казахстана, установить взаимосвязь между тектоническим строением и рельефом Казахстана.
Ожидаемый результат
А: Знают расположение главных форм рельефа по территории РК.
В: Умеют определять взаимосвязь между рельефом и тектоническим строением
С: Знают понятия – физико- географическое положение, размещение форм рельефа по территории РК

Урок по теме "Природные зоны Казахстана. Пустыни" Развитие критического мышления идет через приемы "Ассоциация", "Кластер", "Синквейн", "Дебаты".

Одна из задач школьной географии на современном этапе состоит не только в том, чтобы дать учащимся основные базовые понятия, но и научить грамотно работать с разнообразными носителями информации.

Цель: создать условия для эффективного усвоения знаний о внутреннем строении Земли