Методическая разработка кураторского часа к Дню Победы
“Нам песни эти позабыть нельзя” для учащихся колледжа. Разработка данного внеклассного мероприятия направлена на повышение интереса обучающихся к истории ВОВ. Сценарий оформлен в форме музыкальной композиции, содержит небольшие сцены и истории военных песен.

Методическая разработка кураторского часа к Дню Победы
“Нам песни эти позабыть нельзя” для учащихся колледжа. Разработка данного внеклассного мероприятия направлена на повышение интереса обучающихся к истории ВОВ. Сценарий оформлен в форме музыкальной композиции, содержит небольшие сцены и истории военных песен.

Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы. Мероприятие направлено на развитие чувства патриотизма.

1. Сегдня 68-годовщина снятия фашистской блокады. А что вы знаете о том времени?
(ответы детей и их обсуждение)

2.В память о жителях блокадного Ленинграда, о его защитниках, о тех, кто умер в те страшные дни и кто выжил тогда сегодня будет гореть свеча.

Да, в ноябре 1941 г. враг стоял под стенами Москвы. Но исход Московской битвы, да и возможно всей войны, во многом решался под стенами Ленинграда. Эпиграф нашего урока призывает не забывать великого подвига защитников Ленинграда:
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война
Ведь эта память – наша совесть,
Она как воздух нам нужна
В.Воронов

В статье описана работа школьного музея "Руханият" в КШДС №33.

Тип урока - «живой урок» основан на интерактивных методах, таких как экскурсия, встреча с участниками событий, интервью, литературная композиция, элементы ролевой игры. На таких уроках осуществляется главная цель – интеракция, т.е. взаимообщение между участниками, зрителями, прохожими. Все включаются в процесс активной творческой деятельности, становятся соучастниками мероприятия. Это зрелищные, эмоциональные уроки, не оставляющие никого равнодушными. Учащиеся, выступая в роли экскурсоводов, корреспондентов, звукооператоров, артистов чувствуют свою значительность, ответственность перед гостями и экскурсантами.

Цель урока: Учащиеся познакомятся с событиями первого периода войны, с причинами неудач Красной Армии на начальном этапе войны.
Задачи: 1)Образовательная : учащиеся выяснят как развивались события в начале ВОВ.
2)Развивающая: учащиеся будут работать с картой, составлять схемы, анализировать , делать выводы
3)Воспитательная : учащиеся будут решать творческие задания, развивать ораторские способности, умение работы в группах

разработка классного часа к дню независимости

турнир посвященный Казахстанцам участникам Великой
Отечественной войны и второй мировой войны.

Сценарий митинга, посвященного 65-й годовщине Победы.