Главная » Статьи » Творческая мастерская |
В категории материалов: 650 Показано материалов: 481-490 |
Страницы: « 1 2 ... 47 48 49 50 51 ... 64 65 » |
В ДДК «Мұрагер» , работают кружки по интересам: «Дизайн», «Батик», «Колөнер», «Домбра», которые приучают детей видеть в каждом объекте природы живое существо со своим характером, судьбой, красотой, историей. Уметь чувствовать живое начало в природе - важно с самого раннего возраста. Гуманное отношение к окружающему миру, вырабатывает особенность защищать, любить и беречь природу. Ребята постигают законы красоты декоративно-прикладного искусства, в непринужденной игровой форме. |
интегрированный урок История – «Этнополитическиенические процессы на территории Казахстана», информатика- «Работа в приложении Word Pad» в 7 классе. |
К 40-летию КарГУ им. Е.А.Букетова. |
Шындығында , оқушының білім алу процесінде жеке тұлға ретінде дамуы, қалыптасуы оқу мен тәрбиенің ұштасып, біртұтас процеске айналған жағдайында жүзеге асады. |
Способы решения нестандартных задач по математике в курсе начальной школы (1-4 классы) на примере решения задач на переливание. |
Основные положения учения Ч.Дарвина. |
В помощь учителям начальной школы. |
Реферат по музыке. ( Из сборника рефератов) |
Туелсіз елдің ұрпағы. / кеш/ Қайрлы күн, құрметті қонақтар «Тәуелсіз елдің ұрпағымыз атты» кешке қош келдіңіздер. Бүгінгі кешіміз Тәуелсіздіктің 20 жылдығына арналады. Құрметті балалар, тәуелсіздік бізге оңай келген жоқ 2006 жылы Астанада Гумилев атындағы Евразия университетінде студент жастармен өткізген кездесуінде Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев былай деген: «Біздің бабаларымыз Қазақстанның кең байтақ жерін, төлтума мәдениетін бізге мұра етіп қалдырды. Еліміздің келешегі Қазақстанның ертеңі өз қолдарыңда. Соны дамытатын, жүзеге асыратын мына отырған сіздерсіздер». Ендеше, Қазақстанның болашағы - білімді ұрпағында дей келе: Тәуелсіз Қазақстан! |
Статья об особенностях танцевальных элементов для детей. |
Форма входа |
---|
Категории раздела |
---|
Социальные закладк |
---|
Поиск |
---|
Друзья сайта |
---|
Статистика |
---|