Проект занял 3 место на школьной научно-практической конференции

Данный проект был представлен конкурсах проектов в Биологическом центре г. Семей, где завоевал 2 место , на школьной научно-практической конференции Пригородной СОШ -1место

Цель работы: сделать из монтажной пены интересные поделки, которые можно использовать как для украшения дома, детских учреждений и детских площадок, сада, дачного участка

Павлодарский Государственный Педагогический Институт
Выполнил: Ельников Павел
Студент группы Иш-22
Для практических занятий по предмету самопознание
Преподаватель: Мандаева Айжан Ерекбаевна

Количество малокомплектных школ в Казахстане за последние 15 лет увеличилось в два раза. И на сегодня, по статистическим данным, таковых в республике насчитывается 4221. Это 56 % от общего числа. В них обучается около 400 тыс. учащихся. Около половины малокомплектных школ переведены на 9 – ти летнее обучение. Это означает, что по окончании 9 - ти классов учащиеся обязаны либо поступать в среднеспециальные учебные заведения, либо продолжать обучение в других населенных пунктах, где есть школы с 11 – ти летним обучением. Благовещенская средняя школа №1 является одной из школ Жамбылского района на базе которой ребята продолжают обучение. Соответственно вновь прибывшие в нашу школу ученики встречаются с рядом проблем, которые могут затруднить и продлить период адаптации в новой школе.

Мерекелік іс-шарада орталықтың тәрбиеленушілері ата-аналарына, қонақтарға арнап көркем сөз оқып, ән салып, өз өнерлерін көрсетті.
Мерекенің соңында барлық қатысушыларға сыйлық таратылды. Шараға 150-ден астам бала қатысты

«Қызықты ағылшын тілі»
үйірмесі бойынша
Қабілеті ерекше баланың шығармашылық қабілетін дамыту

Данная исследовательская работа посвящена теме <<Яблоко в литературе, как важнейший культурологический образ>>Целью данной работы является найти аналоги образа яблока в сказках разных народов.
Соотнесение русских сказок с другими сказками. Эта работа состоит из введения, исследовательской части, заключения и приложения.

Данная работа знакомит с историей возникновения хобби и демонстрирует свои достижения.

РЕЦЕНЗИЯ на исследовательскую работу по теме « Улица, на которой я живу»