Применение информационных технологий на уроках физики
М. А. Батырбаева, заведующая кафедрой содержания и качества
образования ИПК ПК СО г. Алматы.

Нет, речь не о том изюме, который нас так радует в пирожках. Поговорим о тех "изюминках", которые делают наши уроки интереснее, вызывают у школьников неподдельный интерес к предмету (и к нашей личности, что важно), да и нам самим очень нравятся. Интересные находки, краткие рассказы, поучительные примеры из истории науки - все это копится нами годами, а потом внезапно выстреливает либо в середине неудачно складывающегося урока, либо на открытом уроке, либо в неформальном общении с учащимися на переменах, либо просто так (именно так иполучается всегда у меня).