Проблема развития коммуникативных УУД у детей младшего школьного возраста является одним из ключевых вопросов образования и является очень актуальной темой на сегодняшний день. В данной статье раскрываются следующие аспекты:
1. Понятие коммуникативных УУД в младшем школьном возрасте;
2. Функции и виды УУД;

Внеклассное мероприятие
«Юный мастер»

По ходу урока создаются оптимальные условия для самовыражения обучающихся. Для активизации познавательной деятельности применяются приемы эмоциональной, игровой разрядки, соревновательные, групповые формы организации обучения. Объем и интенсивность физической нагрузки соответствуют возрасту обучающихся. Обучение проводится на оптимальном уровне сложности, сочетая двигательные и статические нагрузки и соблюдая правила ТБ при работе с мячами и другим спортивным инвентарем.

Развитие компетентности учителя-предметника в условиях современного информационного общества

Кокош И.Н.

район Шал акына, г. Сергеевка, школа-гимназия им.Е.А.Букетова

«Технология сабақтарында былғарыны көркем өңдеу технологиясын оқып-үйрену»

Сабақтың тақырыбы: Коучинг-сессия: Диалогтік оқыту. Оқыту мен оқудағы кедергілерді жою әдісі.

Сынып: 6 «Ә» Оқушылар саны: Тақырып: Өз мүмкіндігімізді таниық

Математика Уақыты: Кабинет: 4 Мұғалім: Мольдинова Л.М
Сабақтың атауы Өрнектерді салыстыру.

ХХІ ғасыр – ғылым мен техниканың дамыған кезеңі. Заман талабына сай
қазіргі білім жүйесіндегі игі өзгерістер мен жаңалықтар соның нәтижесі.
Бүгінгі білім беру үрдісінде жаңа ақпараттық технологияны пайдалану және
оны мақсатты түрде жүзеге асыру – ақпараттық қоғам дәуірінің негізгі көзі.

Жұмысымның барысында қарастырылған мәселелер бүгінгі күндері өзінің актуалдығын жоғалтқан жоқ.