Дополнительное образование детей – необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании, в ранней профессиональной ориентации. Дополнительное образование детей многообразно, разно направлено, наиболее вариативно.

Ақтөбе облысы Шалқар қаласы Қазанғап Тілепбергенұлы атындағы саз мектебінің қобыз класының мұғалімі
Жайханова Бану Рамазанқызы

Данный может быть использовано выпускниками для самостоятельной работы. С его помощью учащиеся могут проконтролировать уровень усвоения того или иного раздела школьной программы, потренироваться в выполнении заданий.
Учителя школ могут применить представленные тесты на этапе обобщения изученного материала и его повторения для выявления уровня подготовленности учащихся к предмету, их готовности к итоговой аттестации и ВОУД.

Тема: Государство Караханидов.
Цель урока: дать общую характеристику государству Караханидов.

Шырайынбекова Э.Е.

тұңғыш ағартушысы, жазушы, педагог Ыбырай Алтынсариннің шағын шығармаларының қатарына жататын «Таза бұлақ» әңгімесіне кешендік талдау жасау: шығарманың тақырыбын ашу, тәрбиелік мәнін талдап көрсету, кейіпкерлердің өмірге көзқарасын олардың мінез-құлықтары мен кәсіптерін салыстыра отырып түсіндіру.

Учитель: Тасжурекова Б.С.
Урок русского языка

Цели внеклассного мероприятия: реализация государственной программы поэтапного перехода на трехязычное образование, модели проведения долгосрочной системной профориентационной работы, ориентированной на раннюю профориентацию школьников
Способствовать развитию творческих способностей студентов полиязычных групп;
воспитывать чувство ответственности и коллективизма, прививать устойчивый интерес к избранной профессии и языкам.

контрольная работа по теме "Площади фигур " для 8 классов в двух вариантах, с решением

Тестовая работа для уч-ся 9-х классов для обобщения и закрепления заний по разделу "География межотраслевых комплексов"

критериалды бағалау сабақтың өн –бойында жүзеге асып отырады. Алдымен топтық жұмысты бағалауда өте тиімді. Өйткені топ жұмысын критерийлермен бағалау жұмыстың нәтижелілігіне және студенттердің бір-бірін өзара бағалауы арқылы өз пікірлерін ортаға салып, өз ойларын еркін жеткізуіне алып келеді