Виды интегрированных областей: коммуникация ; познание ; творчество .

Цель:
*закрепить и уточнить представления детей о зимующих птицах.
* установить связи между сезонными изменениями в природе и в жизни птиц; .
*учить анализировать , сравнивать, делать выводы, развивать речь, внимание, мышление;
* воспитывать любовь к птицам и заботу о них ;
* учить приёмам изображения не - традиционной технике ;
* уметь делать звуковой анализ слова.

Памятка "Синтаксический разбор предложения" для учащихся 3-4 классов

Данный классный час учит детей доброте, отзывчивости.

Білім беру саласы: «Қатынас,Денсаулық, Шығармашылық»

Конспект занятия по конструированию на тему «Мебель для трех медведей»

В данном проекте можно найти положительные и отрицательные стороны жевательной резинки

В занятии используются предмет ФМП и художественная литература. Закрепляются знания по счету предметов, составление и решение задач, примеров. Ориентирования в тетрадях по клеточкам.

Открытый урок по истории Казахстана в 8 классе рамках проведенных серии уроков учителей уровневых курсов (формативное оценивание)

формировать первоначальные представления о словах, обозначающих названия предметов, знакомить с обобщенным лексическим значением этой группы слов в языке;
учить выделять слова, обозначающие предметы, в речи; развивать умение распознавать слова, отвечающие на вопрос «кто?» и слова, отвечающие на вопрос «что?»;
воспитывать трудовые и положительные личностные качества, познавательную активность, умение работать в коллективе.

1. Познакомить детей с творчеством братьев Гримм.
2. Развивать навыки беглого чтения, развивать умение сравнивать черты характера персонажей, находить положительные и отрицательные стороны, сравнивать персонаж в русской народной сказке и в авторской сказке, развивать технику чтения учащихся.
3. Воспитывать интерес к зарубежной литературе.