Обобщить знания учащихся об однородных членах предложения, развивать речь, память, логическое мышление.

Пособие нужно скачать Данное методико-дидактическое (тематическое) пособие представляет собой тематический модуль , т.е. пошаговое алгоритмическое исследование темы «Причастие » , что позволяет учащимся самостоятельно формировать собственные способы присвоения знаний, определить оптимальный темп и ритм изучения материала.

Урок знакомства с понятием приложения.

На уроке учащиеся учатся различать согласованные и несогласованные определения, знакомятся с понятием о несогласованных определениях.

Задачами урока является: расширение знаний о статусе русского языка в Казахстане и в мире; обобщение и систематизация материала по данной теме; продолжение работы по воспитанию у учащихся патриотических и интернациональных чувств.

на уроке анализируем выразительность гоголевских описаний природы, их созвучность мыслям героев и событиям повести; подбираем цитатный материал к характеристике Остапа и Андрия; совершенствуем навыки текстологического анализа произведения, составляем план к тексту; развиваем связную речь: умеем работать над устным пересказом; воспитываем культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность.

Урок представляет собой исследование учащихся речи и её роли в жизни человека. Целями урока является формирование представления учащихся о русском языке как о духовной, нравственной и культурной ценности народа.

Цель урока: повысить уровень владения русским языком; развить мышление путем решения нескольких проблемных ситуаций; дать возможность выслушать других и проявить себя. Форма проведения: урок-конкурс.

урок-практикум "Односоставные предложения"

Цели:
- пропаганда нормативного русского языка среди учащихся школы;
- вовлечение учащихся во внеклассную работу по русскому языку и литературе;
- развитие у школьников интереса к самостоятельному изучению различных разделов русского языка и литературы;
- развитие творческих способностей, познавательных интересов;
- развитие общей эрудиции участников.