Детям очень нравится работать с тестами. Поэтому я стараюсь использовать их как можно больше при проверке понимания прочитанного произведения. Предлагаю для проверки не только мои тесты, но и тесты, составленные детьми. Тест "Поэтическая страничка" мы составляли вместе с учениками.

Урок изобразительного искусства в 1-м классе
Н. Г. Кухаренко,
учитель ГУ СШ № 55 г. Алматы
Тема: «Ковёр из осенних листьев»

5 лет назад у учителей города Алматы был праздник.
К нам приезжал Шалва Александрович АМОНАШВИЛИ

Учителям объяснять, кто такой Шалва Александрович, не надо. Это один из выдающихся педагогов нашего времени. А в Алматы он приезжал с семинаром “Гуманно-личностный подход к ребенку в образовательном процессе”.

Этот урок посвящен повторению темы "Лексика" в 3 классе и проведен в форме исследования космического пространства. Занятие прошло живо, интересно, дети работали активно, показали свои знания по изученной теме.

Этот урок основан на стратегии технологии критического мышления. Применение отдельных стратегий названной технологии помогают мне организовывать творческую деятельность на уроке. Урок познания мира занял 2 учебных часа, работоспособность детей была высокая, очень много записей было сделано в течение урока, которые помогли ученикам на следующем занятии успешно справиться с тестами, приготовленными не только учениками, но и мной.

Сегодня учеников жалеют — и нагрузка у них не по годам, и социальное
неравенство в классах, и учителя, обозленные на весь мир из-за своей
мизерной зарплаты. При этом многие забывают о том, что именно в детстве у человека самые высокие способности воспринимать и усваивать информацию

На базе нашего детского сада «Радуга» Управления дошкольных подразделений ООО «Уренгойгазпром» дети имеют возможность обучаться
с первого класса по третий. Поэтому мы можем осуществлять сопровождение детей с дошкольного возраста, и в дальнейшем, проследить развитие каждого ребенка в младшем школьном возрасте, и оказать ему необходимую психологическую помощь.