На уроке учащиеся знакомятся с новой техникой графики - граттаж. Данный урок служит развитию фантазии, воображению. Воспитательный компонент направлен на бережное отношение к природе, к окружающей среде в целом. Урок построен на изучении местного природоведческого материала.

Существует мнение, что творческими способностями обладают все люди. Но большинство, просто не знает о своих возможностях или даже не задумывается о них.
Человек сам может в себе воспитать, а скорее разбудить, способность к творчеству.

Ұлттық тағылым мен психология ғылымының бірізділігі

Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер

3- сыныпқа арналған жаңа білім беру сабағы. Оқушылар сабақта сынып, мұғалім жайлы қазақша айтуға үйренеді

Творческая работа-это всегда в большей или меньшей степени поиск, догадка, работа воображения. Дети любят сам процесс творчества, он приносит им радость. Развитию творческих способностей учащихся способствуют уроки- КВНы, уроки-путешествия, экскурсии, викторины, разнообразие видов самостоятельной работы на уроках, и конечно, проектная деятельность, как групповая, так и индивидуальная.

это урок-практикум который позволяет проверить и закрепить знания учащихся по теме план и карта,учащиеся могут на практике применять свои знания.

Урок проводится учителем литературы и учителем истории в 8 классе школы. Интегрированный урок рассчитан на два академических часа по 45 минут. На первом уроке учащиеся выступают с докладами, показывают инсценировки, проводится аналитическая работа в виде таблицы, заполняемой группами учащихся.
Второй урок проходит в игровой форме (брейн –ринг). В него включены познавательные задания на знание исторических личностей и литературных персонажей, текста «Капитанской дочки», исторических событий этой эпохи.

Цели проекта (для учителя): формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; формирование грамотного читателя, способного понять прочитанное, интерпретировать произведение и высказать развёрнутое аргументированное суждение о прочитанном произведении; формирование элементов информационной компетентности; развитие творческих способностей (организаторских, дизайнерских).

КВН для учащихся 8-9 классов
Цель: создать условия для формирования коммуникативной и языковой компетенции через игровую деятельность, развитие умения быстро ориентироваться в предложенной речевой ситуации, формирование у учащихся бережного отношения к родному языку.