- өзі таңдаған жолаушының пікірінің дұрыстығын жақтап, дәлел келтіріп бағалайды;
- айтқан пікірлерін берілген нақыл сөздермен сәйкестендіреді, өз ойларын дәлелдейді;
- Ы.Алтынсариннің шығармалары бойынша сызбаны толтырады;

Урок самопознания интегрированный с естествознанием для 1 класса.

Данное мероприятие было проведено среди учащихся 2 -ых классов для закрепления пройденного материала в 1 и 2 четвертях.

Цель: продолжать учить драматизировать сказки по знакомому сюжету.

Цель: воспитывать чувство патриотизма; способствовать развитию нравственных качеств характера.

Весёлые старты для учащихся 1-2 классов посвящённые "ДНЮ КОСМОНАВТИКЕ"
учитель физической культуры Сулейменов Сергей Сергеевич

Продолжать учить порядковому счету (в пределах 5), различать количественный и порядковый счет;Закрепить представления о пространственных отношениях (слева, справа); Закрепить знания о геометрических фигурах «круг», «квадрат», «треугольник», «прямоугольник», «овал»;

алдағы 4 сыныпқа арналған сабақ жоспары, жаңартылған бағдарлама

Открытый урок по русскому языку в 8 классе по теме "Культура еды" из раздела "Еда.Необходимость или роскошь". Урок разработан в игровой форме. Разнообразие наглядностей и методов формативного оценивания делают урок познавательным и интересным, способствуют достижению поставленных целей.

Как различить обыкновенные дроби от десятичных дробей? (различаются друг от друга по способу записи) Обыкновенные дроби пишем чертой, а десятичные дроби пишем запятой.
Какие бывают дроби? (Правильные,неправильные,смешанные дроби)