Үш тілде оқыту – заман талабы. Негізгі мақсаты: бірнеше тілді меңгерген, әлеуметтік және кәсіптік анықтауға қабілетті мәдениетті тұлғаны дамыту және қалыптастыру. Бірнеше тілді меңгеру арқылы жас ұрпақ білім кеңістігінде еркін самғап, әлемдік ғылым құпияларына үңіліп, өз қабілетін танытуына мүмкіндік алады. Мектептердің үш тілде оқытуды қолға алудағы негізгі мақсаты – бірнеше тілді меңгерген, жан-жақты білімді, бәсекеге қабілетті, мәдениетті тұлғаны қалыптастыру болып табылады.

Разработка урока в каких случаях пишется мягкий знак после шипящих

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту
1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту
1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту
Сабақтың мақсаттары Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.
Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Урок по русскому языку составлен в обновленной программе обучения.

Психологическое сопровождение нравственно- духовного воспитания на уроках самопознания является важным аспектом развития развитого, гармоничного гражданина. Методы и приемы использующиеся на уроках самопознания способствуют развитию бесконфликтного общения детей, умению общаться в коллективе, слушать и слышать мнение друг друга.

Существует три аспекта мотивации:
1. Каково соотношение внутренних и внешних сил;
2, Что в деятельности человека находиться без мотивационного воздействия.
3. Как мотивация соотносится с результатами деятельности человека..
Основные категории мотивации: потребности и вознаграждение.

Область: Творчество
Раздел: Рисование
Тема: Праздничный салют (техника – «граттаж»)
Цель: познакомить детей с техникой граттографии, показать как с помощью техники «граттаж» изображать салют.

Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлем үлгілерін қолдану негізінде спорт секциялары туралы толық ақпарат бере білуге машықтандыру. Мәтіндер негізінде оқушылардың спорт секциялары жайлы ой-өрістерін кеңейту. Қысқа мәтіндер негізінде спортқа деген қызығушылықтарын арттыру.

В статье раскрывается понятие "Функциональная грамотность". Одним их основных направлений модернизации системы образования является обучение учащихся самостоятельно добывать и анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества. ФГ — это индикатор общественного благополучия. В ближайшем будущем функциональная грамотность станет показателем развитости цивилизации, государства, нации, социальной группы, отдельной личности.

В основе статьи лежит мысль Сластёнина В. и Исаева И. о том, что «Причины многих неудачных попыток совершенствования педагогических систем кроются в несистемном, локальном подходе к преобразованию ее элементов».