Главная » Файлы » В помощь учителю » Русский язык и литература |
В категории материалов: 770 Показано материалов: 121-130 |
Страницы: « 1 2 ... 11 12 13 14 15 ... 76 77 » |
Конспект урока русского языка в 9 классе Тема: Понятие о сложноподчиненном предложении. Место придат
Конспект урока русского языка в 9 классе Тема: Понятие о сложноподчиненном предложении. Место придаточного по отношению к главному. Цель: • учащиеся должны знать определение СПП, строение СПП, средства связи между простыми предложениями в составе СПП; • понимать отличие СПП от других видов СП, строить схемы СПП и самостоятельно конструировать СПП. |
Тема: Безличные глаголы. Урок построен с применением семи модулей программы третьего базового уровня. |
Тема урока: Число имён существительных. Цель урока: развития умений определять число имен существительных - совершенствовать навык употребления имён существительных в речи; -развивать умения определять число имен существительных, изменять имена существительные по числам. -развивать орфографическую зоркость через работу над словарными словами. - воспитывать аккуратность. |
Обучающиеся профильных классов ОГН в школьной практике всё чаще сталкиваются с необходимостью расширения видов работы, способствующих развитию информационной, коммуникативной и языковой компетенций, углубленной работы с текстом и языковыми средствами выразительности, которая должна сочетаться с языковым разбором: синтаксическим, морфологическим, лексическим, фонетическим, пунктуационным, орфографическим. |
Открытый урок по русскому языку на тему: "Сложноподчиненные предложения с придаточным определительным". 9-й класс /с казахским языком обучения/ Жаксыбекова Гульзада Балтабаевна, учитель русского языка и литературы Сш имени Е.Жайсанбаева с Капал Разделы: Русский язык Тема урока: Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Цель урока: сформировать знания учащихся о сложноподчиненных предложениях с придаточными определительными. |
Тема урока: Изменение имен существительных по числам |
Урок построен на использовании новых технологий обучения, в форме урока-игры. |
Урок-игра по аналогии с телевизионной игрой Что? Где? Когда?. При составлении вопросов использовался уч. материал за курс 5-7 класса |
В данной работе представлено портфолио учителя русского языка. Материал будет полезен учителям русского языка и классным руководителям. |
Разработка урока литературы в 8 классе. |
Форма входа |
---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
---|
Поиск |
---|
Друзья сайта |
---|
Статистика |
---|