Ана тілі.
3 – сынып.
Маселова Маржан Еркінғазықызы.
Бастауыш сынып мұғалімі.
Сабақтың тақырыбы: Кеш. Жаңбыр.
Сабақтың мақсаты: Жаздың кешкі мезгілі туралы түсінік алады, табиғат құбылыстарын бақылауға үйренеді.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.
Әдіс-тәсілі: СТО технологиясы.

Цель:- Закрепить знания детей о разных состояниях воды; показать разнообразие состояний воды в окружающей среде; познакомить со свойствами воды при нагревании и охлаждении; дать первые элементарные знания о круговороте воды в природе;
-развивать наблюдательность, чувство прекрасного, умение обобщать и
делать выводы;
-воспитывать любовь к природе .

В уроке показывается синтаксическая роль глагола в предложении, придание им эмоциональной окраски тексту. Также в нестандартной форме закрепляются морфологические признаки глагола. При подготовке к уроку используется один из приемов фантазирования ТРИЗ - полет на 10-ю планету.

Данное внеклассное мероприятие позволяет: 1. Закреплять знания детей, полученные за год на уроках и логопедических занятиях.
2. Развивать психические процессы: память, внимание, мышление, воображение.
3. Создавать условия для эмоционально-личностного благополучия ребят.
4. Способствовать развитию учебной мотивации.
5. Воспитывать умение работать в коллективе, взаимовыручку, доброту, артистичность.

На уроке русского языка в 3 классе учащиеся знакомятся с новой частью речи "Местоимением". Урок интересен тем, что на нём используется ИКТ. При помощи ролевой игры учащиеся наблюдают за ролью местоимений в предложении, тексте, за особенностями употребления личных местоимений.

Формировать понятие «приставка», «предлог» Развивая навык правильного у потребления в речи слов с приставками и предметами. Учить правильному написанию приставок, предлогов. Развивать умение сравнить, анализировать, обобщать. Воспитывать интерес к изучению русского языка. Оборудование: таблица, картина «Зима», парашюты, словарные слова, полоски, фишки, карточки с цифрами, д\м к урокам чистописания, д\м по русскому языку.

Учить детей правильно записывать выражения, называть значение суммы и разности, закрепить знаки действий и знаки сравнения. Упражнять в соотношении чисел 1 2 3 с группами предметов, повторить и закрепить состав чисел. Воспитать культуру поведения на уроке, аккуратность письма, прилежание.

Когда деятельность имеет смысл, то познавательное действие ребенка также обретает смысл и новую, более сильную мотивацию. Смыл проведения классных часов состоит в том, чтобы решать предлагаемые задачи воспитания личности и свободно выражать свои творческие силы. А это особенно актуально для учащихся начальных классов.

РУССКАЯ ГРАМОТА
1 КЛАСС Петрова Валентина Николаевна
учитель начальных классов
СШ № 53, г.Актобе

Бұл сабақ табиғатты қорғауға, құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелейді