2мая 2013 года на сцене театра Музыкальной Комедии состоялся отчётный концерт «Когда весь мир театр», театрально-музыкального отделения ШИ№2 творческого коллектива «Алтын шашу».

Материалы анализа воспитательной работы в МКШ.

В нашей школе (гимназия №5 г.Рудного) для первоклассников проводится своеобразное посвящение, вступление в гимназисты. Каждый класс придумывает название и девиз, а так же красочное выступление. В документе представлен сценарий выступления, а на фотографиях - отчет о мероприятии, и костюмы детей.

Цель: Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков д - т.
Задачи: 1 Образовательная .Учить детей дифференцировать звуки, обогащать словарь детей.
2. Коррекционно-развивающая. Совершенствовать артикуляционный аппарат учащихся . Корригировать фонематический слух и зрительное восприятие учащихся .Развивать слуховую дифференциацию звуков д - т.
Развивать умение соотносить звуки д,-т с буквами д –т. Развивать целенаправленное произвольное внимание школьников.
3. Воспитательная . Воспитывать интерес к учению, умение слушать друг друга, эстетический вкус, культуре поведения на уроке.

Тип урока: урок закрепление
Задачи:1.Образовательная.
Познакомить детей с характерными признаками весны.
Учить устанавливать простейшие причинно- следственные связи.
2. Коррекционно - развивающая.
Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мелкую моторику, активизировать словарь.
3. Воспитательная.
Воспитывать любовь к природе, любознательность.

Оборудование:
Демонстрационный: коронки шапочки (март, апрель, май), конверт, сюжетные картинки, аудиозапись «Весенний шум».

Раздаточный материал: палочки, белый лист, голубая полоска(ручеёк)

Индивид. работа – проговаривание звуков, слов
за учителем. Предметно-практическая деятельность: Игра с мозаикой, раскраска.

Материалы по работе с УИПГДНОАБ Железнодорожного Оп.

Материалы семинара по Международной программе ШПИРЭ/SPARE.

Материалы научно-исследовательской деятельности теле-проекта "Моя Караганда - прошлое рядом".

Оказание помощи детям со сложной судьбой социального педагога, психолога, администрации школы.

Материалы плана работы с сотрудниками ИДН.