Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Русский язык и литература |
Тема: Дополнение-существительное в предложном падеже
| Жупалаева Гульсим Сагитжановна-учитель русского языка и литературы школы-гимназии №3 г.Кандыагаш Мугалжарского района Актюбинской области Тема: Дополнение-существительное в предложном падеже Лексическая тема: Книга –источник знания Цель урока : 1.Обобщить и систематизировать знания по теме «Дополнение-существительное в предложном падеже » ; 2.Развивать позновательную и мыслительную деятельность учащихся; 3.Воспитать любовь к чтению Тип урока : закрепление материала Методы: ассоциация,мозговой штурм,групповая Формы обучения: коллективная ,индивидуальная ,групповая Вид урока : урок-турнир Оборудование: интерактивная доска,компьютер, слайд-презентация, песочные часы Эпиграф урока : «Любите книгу она облегчит вам жизнь,научит вас уважать человека и самих себя » М.Горький Ход урока : І Организационный момент 1.Целевая установка 2. Психологический настрой на урок Вступительное слово Ребята,наш урок пройдет не в простой форме Сегодня мы проведем урок –турнир по теме «Дополнение существительное в предложном падеже » На нашем турнире принимают участие 3 группы: «Книголюбы», «Знатоки» , «Чтецы » І тур называется Мозговой штурм Задание : «Книголюбы» Подготовить сообщение о существительном и сделать морфологический разбор существительного –книга Задание : «Знатоки» Подготовить сообщение о прилагательном и сделать морфологический разбор прилагательного-интересная Задание «Чтецы» Подготовить сообщение о глаголе сделать морфологический разбор глагола-читаю По итогам І тура все участники с парвились с заданием ІІ тур называется «Новая тема» Напишите тему урока у себя в тетради. 1.Ребята ! О чем вы любите читать ? Кто ?мест Что делаю? глагол о чем? существ. .П.п. мн.ч. У 1. Я люблю читать о зверях и о птицах ( запись примера на доске и в тетради) 2. Ребята ! О чем еще любите читать Кто ? мест .Что делаю ? глагол.существ П.п.ед число о чем ? 3.Работа по таблице падеж число предлож 1 скл 2 скл 3 скл Ед число В (на) Книг е Блокнот е Тетрад и П.п. Мн.ч. О (об) Книг ах Блокнот ах Тетрад ях Песн ях Собрани ях ІІІ тур Закрепление Группа « Книголюбы » Задание : Прочитайте текст на стр 174. Выпишете из текста дополнение в П.п. Группа « Знатоки » Задание : Прочитайте стихотворение на стр 176.Выпишите из стихотворения дополнение в П.п. Группа « Чтецы » Задание : Прочитайте разговор Расскажите, вы знаете о выделенных словах ІV тур Выходные данные Задание Прочитай текст на стр 177 .Упр.8 Группа « Знатоки » Дать сведение об обложке Группа « Книголюбы » Дать сведения о переплете Группа « Чтецы » Дать сведения о титульном листе V тур Аннотация Задание трем группам: По данному образцу на стр 177 написать аннотацию книги І V тур О чем говорят книги? Вступительное слово ведущего Группа « Знатоки » Как иначе можно назвать школьные учебники ? Группа « Книголюбы » Чему учат книги по русскому языку ? Группа « Чтецы » Что такое книги-помощники ? Ведущий: В нашем классе есть библиотекари. Дадим слово им , пусть расскажут о том , как ученики нашего класса относятся к книгам7 VІІ тур Домашнее задание Напишите эссе на тему «Семейное чтение» пользуясь текстом на стр.№179 Устраиваете ли вы вашей семье чтение вслух? VІІІ тур Оценки Комментирование оценок учащимся учителем. Слова благодарности ведущему,учащимся. Предоставляется слово библиотекарю школы Спасибо за внимание ! | |
| Просмотров: 609 | Комментарии: 2 | |
Пятница, 2026-01-09, 0:15 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|