В статье говорится о привлечении внимания к проблемам экологической обстановки в связи с ухудшением экологии в мире. В статье говорится о том что такое экологическая акция, ее цели и задачи. Приводится пример экологических акций в мире и в Казахстане

Орта білім жүйесін заманауи талапқа сай түрлендігуге ұсыныс

Исследовательский проект состоит из введения, исследовательской части и заключения. Во введении указаны актуальность выбранной темы, цель, задачи, область, объект, предмет и методы исследования.
Проблема исследования заключается в том, чтобы разработать проект набережной и доказать необходимость её сооружения в нашем городе.
Предмет исследования – наводнение, как одна из причин разрушения берега реки.
Объект исследования – берег реки Жабай

Бүгінгі таңдағы ұрпақтардың адамшылықтан айрылу себебін анықтап оны түзеу жолы көрсетілген

Орта білім стратегиясына ұсыеыстар берген мақала

План урока на тему "Звуки (л, ль) и буквы Лл"

Человек – это единственное существо, разрушающее свою среду обитания. Своей деятельностью он разрушил природный баланс, существовавший миллионы лет. Сегодня под угрозой – климат планеты. Изменение климата и загрязнение окружающей среды создает проблемы всему человечеству. загрязнение не знает границ. Как мы можем жить в гармонии с природой? если будем вместе с теми, кто по-настоящему любит и заботится о ней. Очень важно, чтобы все мы действовали вместе. Растет численность населения, растет и количество отходов. Ученики знают, что житель планеты ежегодно выбрасывает приблизительно 440 кг мусора. А выполняя маленькие действия, каждый человек может уменьшить количество отходов. В рамках обновления содержания образования учителя школы считают, что экологическое образование является неотъемлемой частью воспитания подрастающего поколения

в статье описан ряд методических игровых приемов, которые позволяют успешно организовать учебную деятельность детей четырех-пятилетнего возраста на уроках обучения грамоте в добукварный период.

Конспект открытого занятия по основы экологий для средней группы «Волшебный магнит»

Разработка данного утреннего приема преследует несколько целей по разным образовательным областям:
- "Здоровье": работать над осознанностью выполнения движений, укрепить
мышцы ног, развивать координацию движений, упражнять детей в подлезании
- "Социум": продолжать учить детей брать на себя роль в игре, вести ролевой диалог, менять роли с главной на второстепенную.
- "Познание": закрепить умение детей ухаживать за растениями в группе, протирать листья от пыли влажной губкой или сухой кистью в зависимости от вида растения.
- "Коммуникация": развивать мышление,логику,быстроту реакции, связную речь.