Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Школьный психолог |
О деятельности психологической службы международной школы «Мирас»
| О деятельности психологической службы международной школы «Мирас». С.Б.Садвокасова Педагог-психолог международной школы «Мирас» г.Астаны В наш век профессия психолога становится все более актуальной. Однако, не смотря на это, в обществе до сих пор бытует ошибочное представление о работе психолога. Многие люди не знают кто такой психолог и зачем он нужен. Поэтому в своей статье мы постарались ответить на эти вопросы. Кто такой «психолог»? «Психологами» в житейском смысле слова называют людей, которые хорошо понимают смысл поступков других, умеют «заглянуть в душу». Часто «психологов» путают с врачами, и считают, что обратиться к психологу означает признать собственное душевное неблагополучие (болезнь). На самом деле, квалифицированный психолог – это специалист, получивший высшее образование в области психологии, а не медицинское образование. Чем психолог отличается от психоневролога, психиатра и психотерапевта? Прежде всего, психолог никого не лечит. Психолог видит особенности человека в связи с особенностями его поведения и взаимоотношений с другими людьми, а психоневролог – с особенностями нервной системы. В отличие от психиатра психолог работает с психически здоровыми людьми, нуждающимися в поддержке. В отличие от психотерапевта психолог занимается не лечением, а помогает человеку разрешить свои проблемы, скорректировать отношения, изменить ход развития через иную организацию собственных действий человека. Чем занимается психолог в школе «Мирас»? Работа психологической службы ведется по Программе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Основные направления работы: • Психологическая профилактика- предупреждение возможного неблагополучия в психическом развитии учащихся, разработка конкретных рекомендаций педагогам и родителям по оказанию помощи в вопросах обучения, развития и воспитания. • Психологическое просвещение- формирование у учащихся, родителей, педагогов потребности в психологических знаниях. • Психологическое консультирование- оказание помощи учащимся, родителям, педагогам в вопросах развития, обучения и воспитания посредством психологического консультирования. • Психологическая диагностика - комплексное психолого-педагогическое изучение личностных характеристик учащихся, определение их потенциальных возможностей, работа с педагогическим коллективом. • Психологическая коррекционно-развивающая работа - создание социально-психологических условий для реализации психологических возрастных и индивидуально-личностных возможностей учащихся. | |
| Просмотров: 512 | | |
Понедельник, 2024-11-18, 5:20 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|