Я забрала с собой с работы не папки, начинённые бумагами, а бабочек. Не все, конечно, все забрать не смогла, только самые- самые. Я не биолог, поэтому это не энтомологические коллекции, и никакого ущерба школьному имуществу я не нанесла. Я забрала то, что школе не нужно. Рисунки бабочек - рисунки душ:

В психологии множество проективных тестов. Любой проективный тест - это всегда риск интерпретации. Это никогда не диагноз, это всматривание, удивление, любование, сопереживание, сочувствие.
Что можно выяснить при помощи проективных тестов? То, что часто прячет от нас самих наше подсознание. В том числе и наличие души, и степень её крылатости и яркость её красок, и жизнерадостность и человеколюбие. Не верите? Нарисуйте бабочку:

Я не буду пересказывать легенду о Психее. Я просто напомню, что "душа" и "бабочка" по- древнегречески это и есть "психе". Ну и что из этого? - спросите, - кому внятен сейчас этот символ, сейчас, когда всё меньше бабочек (экология!) и всё меньше душ, способных воспринимать бабочек даже просто как украшение природы, а тем более как знаки невероятных переплетений и пересечений всего сущего ?:

И всё-таки почему-то однажды - это была зима, уже вторая, посленовогодняя её половина, когда ловишь себя на том, что глазу устал от бело-серой палитры, а тело давно уже не помнит солнечной неги - захотелось попросить всю школу нарисовать бабочек. Нарисовала почти половина детей: из 800 почти 400. Вот было чудо разглядывать автопортреты душ! Устроили выставку. Назвали "Бал Бабочек". Отметили авторов по двадцати номинациям - самая весёлая и самая грустная бабочка, самая яркая и самая скромная, самая большая и самая маленькая, самая оригинальная и самая фантастическая, самая общительная, самая энергичная, самая нежная:
Что-то отзывалось в душах. На следующий год была уже выставка не индивидуальных работ, а коллективное творчество классов. И снова пришлось испытать великолепное исцеляющее чувство восторга перед творческим потенциалом детей. На третий год выставка не получилась, хотя дети снова несли свои работы. Не получилось из-за того, что вписаться в график протокольных мероприятий, которых с каждым годом всё больше и больше, задача почти невозможная с учётом того, что в школе нет помещения, приспособленного для проведения выставок:

Жаль, что я сейчас рассказываю, а не показываю. Это так интересно увидеть, как бабочки буквально рассказывают историю души своих авторов. Вот, например, бабочка, небрежно нарисованная чёрным карандашом на обычном тетрадном листе. Бабочка в бандане, на крыльях череп и скрещенные кости, словом, пиратская душа. И да, совершенно точно - её автор несостоявшийся пират из-за отсутствия поблизости хоть какого-нибудь Карибского моря. А небрежность - это от того, что стыдно признаться в сокровенном, показать другому, что есть у тебя дурацкое (оно же романтическое )желание поднять пиратский стяг, да не для того вовсе, чтобы устрашать и разбойничать, а для того лишь, чтобы вырваться под парусами из душного скучного мира чужих правил и оценок, но внутри что-то предательски говорит : да брось ты, это невозможно:
А вот маленькая- маленькая бабочка, умещается на ладошке, но у неё проволочный каркас ,она так перегружена бусинами крупного бисера, и у неё такие острые и колючие усики, что понимаешь, что она просто прикидывается вот такой маленькой и незаметной, а на самом деле её тайная мечта - всеми и всем руководить. И девочка, автор этой бабочки, действительно создаёт проблемы сама себе и многим своим одноклассникам, пытаясь подспудно, косвенно, через "агентов влияния" выстраивать систему отношений в классе так, чтобы она устраивала прежде всего её.
А вот бабочка, выполненная из гипса, на красивой пейзажной картинке поздней осени. Белая снежная бабочка. на фоне первых сугробов и тяжелых хлопьев снега. Сначала мысль: так не бывает, не летают бабочки, когда идёт снег, нет бабочек из снега, а потом понимаешь, что это сжимающая сердце грусть как раз о том, чего не бывает или бывает так редко, что наши глаза и наша душа не готовы это увидеть и осознать : есть это, есть ! И к этой бабочке было приложено пронзительное стихотворение про душу собственного сочинения:
Там лабиринт негаданных загадок,
Там тень и свет века в борьбе за власть,
Крик сердца " Я хочу!" и разума "Так надо!",
Обиды неудач или победы сласть.
Твердеет лёд или огонь пылает,
Она любое может перенесть,
Но жаль, не каждый понимает,
Что лучше иногда в неё не лезть:
А вот прекрасный, профессионально выполненный рисунок цветной тушью - из одной бабочки как будто рождаются три и такое ощущение, что если бы они разделились, разъединились, то полетели бы совсем в разные стороны и у каждой была бы своя судьба. И это- муки выбора дальнейшего жизненного пути девушки, у которой много самых разных способностей и которой очень интересно заниматься многими вещами:
А вот бабочка, выполненная при помощи графического редактора : чёрно- белая, замкнутая в очерченный квадрат пространства. Автор этой бабочки страдает от того, что ёе мир чёрно- бел, всё маркируется только двумя красками и катастрофа вдруг обнаружить пятнышко чёрного на белом:
А вот бабочка, контур которой просто распечатан с компьютера и потом закрашен яркими фломастерами. Халтура. Но претензия на творчество. Автор уже имеет склонность при минимуме труда максимально "светиться", ожидая признания и похвал.
Вот бабочка - одни только крылья, причудливые, феерические, а на чём они держатся - не разглядеть. А вот бабочка, у которой крылья едва- едва намечены и доминирует тельце- гусеница.
Вот бабочка со смеющимся личиком: любопытные глазки, курносый носик, губки в улыбке, даже ушки. А вот бабочка со сложенными крыльями, плоский профиль - закрытость. Вот бабочка, похожая на пчёлку, рабочая такая, домовитая. А вот бабочка- лентяйка, такая современная пофигистка:

Мир душ.
Кому он нужен в школе, которая невероятными темпами превращается в чудовищный мир бюрократии от образования ?

На крылышках одной бабочки нашла такое обращение:

Храм детской души ты возводишь своими руками:
В наш век скоростной, в наш расчётливый век так трудно быть добрым и нежным.
Учитель! Ты с буквы большой человек. Будь верен себе, как и прежде:

Как может противостоять тот, в ком душа ещё жива и болит от бесконечных ран абсурда, нелепостей, несправедливостей системе, убивающей всё живое, антипсихологической по самой своей сути? Я не нашла выхода. Я ушла. Я проиграла?

И покамест - счета - кипами,
И покамест - сердца - хрипами,
Закипание - до - кипени
Двух вспененных - крепись - крыл.
Так, над вашей игрой - крупною,
(Между трупами - и - куклами!)
Не общупана, не куплена,
Полыхая и пля - ша -
Шестикрылая, ра - душная,
Между мнимыми - ниц! - сущая,
Не задушена вашими тушами
Ду - ша!
"Душа", Марина Цветаева

Гусева Елена, Лисаковск
helena58@mail.ru