Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » История |
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА “ИСТОРИЧЕСКИЙ КВН” ПОСВЯЩЕННАЯ 550-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСКОГО ХАНСТВА
| Цель игры: активизировать знания учащихся по истории средних веков, развивать любознательность, мотивацию учебной деятельности, воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи. Задачи: Стимулирование развития интеллектуальных и познавательных возможностей детей. Развитие творческой активности детей. Организация досуговой деятельности среди школьников. Создание условий для самопознания и самореализации. Участники игры: команды - учащиеся 5 класса; жюри – старшеклассники; болельщики – 4 человека с каждого класса. Правила игры: соревнование проводится по этапам, побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов. ХОД ИГРЫ Домашнее задание: Приветствие: команды выбирают себе название, связанные с казахской историей и приветствуют команду противника соответственно данной эпохе. На приветствие отводится не более 3 минут Конкурс оценивается: максимальная оценка 5 баллов. 1 КОНКУРС Разминка: «ПЯТЬ ИСТОРИЧЕСКИХ НАЗВАНИЙ» Задание: одна команда начинает игру, например, словами: «Я знаю 5 имен великих ханов», далее право ответа переходит к следующей команде, пока кто-либо не ошибется или в течение 30 секунд не даст ответа. Конкурс оценивается: за каждые пять верно названных слов – 5 баллов 2 КОНКУРС «БЛЕФ-КЛУБ» Задание: командам задается вопрос, на который они должны дать ответ «верю или не верю» Конкурс оценивается: каждый правильный ответ - 1 балл) Вопросы: - Верите ли вы, что образование Казахского ханства относится к XV веку (Да) - Верите ли вы, что первым ханом Казахского ханства был Жанибек? (Нет, это был Керей). - Верите ли вы, что казахские бии играли важную роль в политической жизни казахского государства. (Да. Известные бии: Толе би, Казыбек би, Айтеке би) - Верите ли вы, что власть хана передавалась по наследству от матери к сыну (Нет, от отца к сыну) - Верите ли вы, что потомки казахских ханов составляли особый род- торе и избирались из потомков Чингисхана? (Да) - Верите ли вы, что «Жеты Жаргы» это свод законов обычного права составленный ханом Касымом в XVI веке (Нет, «Жеты Жаргы» свод законов обычного права составлен ханом Тауке, в XVII-XVIII веке). - Верите ли вы, что в XII веке на территории Монголии возникло государство монгольских племен во главе с Чингисханом (Да). - Верите ли вы, что казахи называют себя народом «алаш»- народом «легких коней» (Да) - Верите ли вы, что Казахское ханство было поделено на жузы (Да, Старший, Средний и Младший жуз). - Верите ли вы, что укрепление Казахского ханства было связано с именем хана Жангира? (Нет, хана Касыма) 3 КОНКУРС “ЧЕРНЫЙ ЯЩИК” Задание: Задается вопрос. Необходимо ответить, какой предмет скрыт в ящике. Время на обдумывание вопроса 15 секунд. Ответ каждый игрок записывает на листке. По команде ведущего участники одновременно поднимают листы. За верный ответ игроки получают по 2 балла. 1.На ней возносили казахских ханов (белая кошма) 2.Верный спутник кочевника (лошадь) 3.Люди которые играли важную роль в казахском обществе (бии) 4.Обозначает территорию государства (карта) 5.Жилище кочевника (юрта) 6.Строения, для почитания великих людей (мавзолей) 4 КОНКУРС «ЧТО ХОТИТЕ ГОВОРИТЕ» Задание: команды поочередно вытаскивают карточки, на которых написаны имена исторических Деятелей, события истории, исторические понятия, необходимо представить одну словесную ассоциацию, которая возникает в связи с этим именем, событием, понятием. 1. «казах» – свободолюбивый 2.Жошы хан– старший сын Чингисхана 3. хан- правитель Казахского ханства 4. государство- независимость 5.Тауке хан- «Жеты Жаргы» 6.Темучин- Чингисхан 7.юрта- жилище кочевников 8.Айша биби- мавзолей 9. Мавзолей Х.А.Яссауи- Туркестан (Азрет-Султан) 10.Алаш хан- предок всех казахских ханов 11.Козы Корпеш и Баян Сулу- символ вечной любви 12.белая кошма- избрание ханов Конкурс оценивается: каждый верный ответ оценивается в 2 балла 5 КОНКУРС КОНКУРС КАПИТАНОВ: капитанам предлагается сочинить историческую сказку на новый лад. Требования к сказке: представить исторические понятия, использовать имена исторических деятелей, забавный сюжет. (Время выступления 2 минуты, максимальная оценка – 5 баллов). 6 КОНКУРС «ЮНЫЕ РЕДАКТОРЫ» Задание: командам необходимо найти ошибки в тексте. На выполнение задания отводится 3 минуты. Конкурс оценивается: за каждый верно найденную ошибку – 1 балл, максимальное число баллов-10) «В конце XV века на территории Монголии возникло государство казахских племен во главе с ханом Кереем. В 1220 году монголы захватили Отрар. Город Отрар держал оборону 10 месяцев, правителем в Отраре был Чингисхан. Всю завоеванную территорию, Чингисхан разделили между своими сыновьями на юрты. В XV веке группа кочевников, откочевала от ханства Абулхаира в пределы Могулистана во главе с султанами Керем и Касымом. Так было образовано Русское ханство. Первым ханом Казахского ханства был избран Жанибек. В 2015 году мы отмечаем 350 лет со дня образования Казахского ханства.» «В конце XII века на территории Монголии возникло государство монгольских племен во главе с Чингисханом. В 1220 году монголы захватили Отрар. Город Отрар держал оборону 6 (5) месяцев, правителем в Отраре был Каир хан. Всю завоеванную территорию, Чингисхан разделили между своими сыновьями на улусы. В XV веке группа кочевников, откочевала от ханства Абулхаира в пределы Могулистана во главе с султанами Керем и Жанибеком. Так было образовано Казахское ханство. Первым ханом Казахского ханства был избран Керей. В 2015 году мы отмечаем 550 лет со дня образования Казахского ханства.» Подведение итогов. Итоги игры “Исторический КВН ” подводятся по окончании 6 игр. Победителем игры является тот, кто набрал наибольшее количество баллов в ходе игры. Награждение. Победители награждаются дипломами I, II.III степени по окончанию закрытия Недели истории. | |
| Просмотров: 1714 | Комментарии: 3 | |
Четверг, 2024-12-19, 12:05 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|