Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Воспитание души |
Семейные ценности, традиции в воспитании детей детского дома»
| Конспект семейного собрания на тему: « Семейные ценности, традиции в воспитании детей детского дома» Цель: углубление представлений воспитанников о семейных ценностях, семейном счастье. Задачи: - расширять знания о семейном счастье; - развивать умение налаживать отношения в семье; - воспитывать ценностное отношение к семье. Оборудование: Карточки с пословицами о семье, карточки с заданиями для работы в группах, демонстрационная доска с маркерами, интерактивная доска для слайдовой презентации. Воспитатель: - «СЕМЬЯ» – сколько загадок в этом слове! Существует несколько версий его происхождения. Слово «семья» - делится на 2 слова «семь» и «Я», т.е. 7 + я .Это значит семеро как я. Ведь в семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, характером; могут быть общие интересы, увлечения. «Семь» - не делится. Оно считается особенным числом и напоминает о том , что и «семья» - тоже едина и неделима. - А ещё можно сказать, что слово «семья» происходит от слова «СЕМЯ» . Маленькое семя , с любовью посаженное в землю даёт вскоре крепкий росток, на котором со временем появляются сначала нежные цветочки, а затем добрые плоды.( Например, наши выпускники) Семейные традиции - это принятые в семье правила , которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми. - А какие семейные традиции в нашей семье? ( ответы детей) – день именинника, семейные собрания, час тихого чтения, встреча Нового года, чаепития и т.д. - А сейчас мы окунёмся в атмосферу семейного вечера. Ребята подготовили сценки. Попробуйте дать оценку каждой семье. Инсценировка «Семейный вечер» - встреча Нового года Сценки: За столом сидят мать и отец, в комнату входит сын, 15 лет . Сын: Мам, пап, можно я пойду сегодня с друзьями встречать Новый год? 1 вариант: Родители: «Однозначно нет, сиди дома, куда ты пойдешь?» 2 вариант: Родители, посовещавшись между собой: «Давай ты встретишь Новый год с нами, ведь это семейный праздник, а потом погуляешь с друзьями, только возьми с собой телефон и будь на связи» -В какой семье к желаниям ребенка прислушиваются? Какие отношения в каждой семье? Воспитатель раскладывает на столе карточки с напечатанными пословицами, дети подходят, зачитывают пословицу и объясняют ее смысл. Не нужен клад, когда в семье лад. В семью, где лад, счастье дорогу не забывает. В недружной семье добра не бывает. В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто. В семье, где нет согласия, добра не бывает. В хорошей семье хорошие дети растут. Намеки да попреки - семейные пороки. Не будет добра, коли в семье вражда. Семья - опора счастья. Семья в куче, не страшна и туча. Хоть тесно, да лучше вместе. Работа в группах: Дети делятся на 3 группы, каждая из которых определяет, что дает семья детям, родителям, старшему поколению. Дом Родительскую любовь Материальное обеспечение Образование Защиту Поддержку Отдых Детскую любовь Мотив для успешной карьеры и достойного заработка Заботу Единую цель Спокойствие Радость Надежду Любовь детей и внуков Внимание Помощь Воспитатель: Посмотрите, ребята, в семье живут люди разных поколений, но всем нам она дает защиту, поддержку, заботу, любовь. А теперь послушайте притчу. Притча о семье. В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах, а другие в своей половинке души не чают. Дивится строптивая хозяйка счастью соседки. Завидует. Говорит мужу: – Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо. Пришел тот к соседям, зашел тихонечко в дом и спрятался в укромном уголке. Наблюдает. А хозяйка веселую песенку напевает, и порядок в доме наводит. Вазу дорогую как раз от пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу поставила на краешек стола, да так, что вот-вот упадет. Но тут ее мужу что-то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и разбилась. "Что будет-то?", – думает сосед. Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу: – Прости, дорогой. Я виновата. Так небрежно ее на стол поставила. – Что ты, милая? Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно. Это не страшно. …Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к нему: – Ну что ты так долго? Посмотрел? – Да! – Ну и как там у них? – У них-то все виноваты. А вот у нас все правы. Какие отношения были в каждой семье? Почему в первой семье жили недружно, часто ссорились? Почему во второй семье царил мир и спокойствие? Какие правила дружной семьи вы знаете? (дети выходят к доске, пишут правила ) Воспитатель: На прощание я хочу вам пожелать быть успешными в жизни, создать свои счастливые семьи, быть успешными в жизни и в семье! В заключение стихотворение: Не теряйте любовь в обидах, Отключите гордыню, злость… Если чувства уйдут из виду, Заживёте со счастьем врозь… Уступайте друг другу чаще… Кто-то должен мудрее быть… Станут чувства намного слаще, Если будете их ценить… Берегите друг друга, люди! Боль потери не лечит хмель… Мы — художники наших судеб… Мы — и кисти, и акварель… Относитесь к любви, как к кладу, Чтоб потом не рыдать ей вслед Без любви ничего не надо Без любви ничего и нет … В конце занятия – слайдовая презентация «Из жизни семьи». | |
| Просмотров: 1786 | Комментарии: 6 | | |
Понедельник, 2024-11-18, 7:22 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|