Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Воспитание души |
Художественно - сценическое творчество
| Школа искусств №2 театрально-музыкальное отделение Преподаватель Егорова И.В. «Художественно-сценическое Творчество» Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой , который мы от века Творим по мере наших сил. (Н. Заболоцкий) Художественно-сценическое творчество - целый мир! Знакомый и вместе с тем непознанный простор для реализации самых невероятных планов, проектов, замыслов. Только в этом волшебном мире вы можете очутиться в любом из веков, испытать на себе или пропустить через свое сознание все тяготы, а также преимущества жизни в тот или иной период, в том или другом месте. При помощи Волшебника Художественно – сценического Творчества вы мгновенно окажетесь на дне океана, затем перенесетесь в далекий космос, через секунду в песках Сахары. Причем, как это ни парадоксально, некоторые из творческих фантазий неожиданно обретают свой реальный облик в жизни. Это один из больших плюсов художественного - сценического творчества. Ну а если вспомнить творения великих мастеров: драматургов, режиссеров, писателей, композиторов, художников, поэтов, хореографов, артистов, музыкантов … Именно через художественно-сценическое творчески мы узнаем все то, что они хотели сказать умного, хорошего и доброго миру людей. Кроме того, многое из жизни замечательных людей мы познаем путем встречи с художественно-сценическим творчеством. Важнейшей функцией художественного – сценического творчества как средства снятия психологического напряжения – психологической разрядки. Значение художественно – сценического творчества также заключено в том, что данный вид творчества выступает не только как средство развлечения, но и несет в себе функцию разумного и полезного проведения досуга с целью самореализации детей и подростков. Это немаловажно в наше неспокойное время. « Насущное предназначение искусства – убить скуку, тоску и серость жизни». От понятия творчества в целом хочется перейти к одному из наиболее ярких проявлений художественно – сценического творчества, каким является Театр! Ведь именно театр с начала человеческой истории был проводником и глашатаем всех мыслей, мировоззрений и ценностей. Вспомним слова Н.В. Гоголя: «Театр ничуть не безделица и вовсе не пустая вещь…Это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра». В этом прекрасном изречении классика заключено зерно актуальности театральных представлений – проявлений одного из видов Художественного творчества. Актуальность театра как неотъемлемой части художественно_ сценического творчества в культурной жизни детей и юношества заключается в следующем: 1. При помощи театрализованных представлений, спектаклей, постановок различных видов и т. д. происходит удовлетворение культурных потребностей. 2.Путем разного рода театрализации может проводиться учебный процесс в том или ином необходимом для получения знаний ракурсе с наибольшим ожидаемым положительным результатом. 3.В ходе просмотров театрализованных зрелищ возникает катарсис, необходимый каждому из культурных и мыслящих личностей. Сопереживание зрителей заставляет на время забыть все, что их угнетает или тревожит, забыть усталость от каждодневного нелегкого труда. 4.Занятия театральным искусством помогают пополнять интеллектуальный багаж человека и дают почву для реализации творческого потенциала, заключенного во многих людях. Художественно – сценическое творчество во всех его проявлениях – и в целом, и в частности – прогрессирует. Потому что данный вид творчества представляет собой один из важнейших и живительных источников культуры и необъятное поле для самореализации детей, подростков и юношества. Источник: http://Детско-Юношеский театр мюзикла. -Гальцова Е.А. | |
| Просмотров: 1633 | Комментарии: 3 | |
Понедельник, 2024-11-18, 9:22 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|