Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Воспитание души |
Ашық сабақ Ең үлкен
| Пән: Қазақ тілі Күні: 15.03 Сынып: 4 «В» Тоқсан : III Сабақтың тақырыбы: Ең үлкен Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Оқушылардың білімін жеке тұлға ретінде бағалап, олардың сөз жаттау, сөйлем құрау, сұраққа дұрыс жауап беру, сөз тіркестерін орынды айту дағдысын қалыптастыру.Әлемдегі ең үлкен жануармен танысып, жіктеу есімдіктерін еркін меңгерту. 2Дамытушылық: Деңгейді көтеру, қисынды ойлау қабілетін, дұрыс дыбыстау қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Мәдениеттілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу. Жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Сюжетті суреттер Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: Ауызша, жазбаша Пәнаралық байланыс: Дүниетану Сабақтың барысы: I. Сәлемдесу II. Ұйымдастыру кезеңі III.Үй тапсырмасы I V.Жаңа сабақ III. Ең ірі жануар не? Ең ауыр салмақты жануар қайсы? Ең биік жануар не? Ең жүйрік жануар қайсы? Ең үлкен қандай аң? Ең үлкен қандай құс? Ең ірі қандай қоңыз? Ең ірі қандай көбелек? IV. Ең үлкен 1.Сөздікпен жұмыс. Салмағы - вес, ұзындығы- длина 2.Жануарлардың ең үлкені көк кит. Көк киттің ұзындығы - 33 метр, салмағы -150 тонна. Көк киттің жүрегінің салмағы -700 кг, тілінің салмағы 2 - тонна, Киттің баласының ұзындығы – 8 метр, салмағы- 6 тонна. 3.Сұрақтарға жауап беру. Жануарлардың ең үлкені не? Көк киттің ұзындығы неше метр? Салмағы неше тонна? Жүрегінің салмағы қанша? Тілінің салмағы қанша? Киттің баласының ұзындығы неше метр? Салмағы неше тонна? 4.Фонетикалық талдау. Алдымен әріптер әлеміне шолу жасау. Дауысты дыбыстар қалай бөлінеді? Жуан дауыстыларды ата. Жіңішке дауыстыларды ата. Дауыссыз дыбыстар қалай бөлінеді? Қатаң дауыссыздарды ата. Ұяң дауыссыздарды ата. Үнді дауыссыздарды ата. Салмақ 5.Етістіктің өткен шағына жіктеу. Жіктеу есімдіктерін және жіктік жалғауын қайталау. I жақ Мен бардым Мен айттым II жақ Сен бардың Сен айттың Сіз бардыңыз Сіз айттыңыз III жақ Ол барды Ол айтты Бар, кел, күл, жүр отыр, жаз оқы, шық. 6.Керік сөзін септеу. Септіктерді қайталау. Септік жалғаулары Септік атауы сұрағы жалғаулары А.с Кім?не? І.с Кімнің? ненің? -ның, -нің, -дың,-дің, -тың, -тің Б.с Кімге? неге? -ға,-ге,-қа,-ке Т.с Кімді? нені? -ны,-ні, -ды, -ді,-ты,-ті Ж.с Кімде?неде? -да,-де,-та,-те Ш.с Кімнен? неден? -дан,-ден, -тан,-тен К.с Кіммен?немен? -мен, -бен, -пен 7. Сергіту сәті Бір,екі, үш Бір,екі, үш Бір,екі, үш Ал, кәнеки ұш. Төрт, бес, алты, жеті, Төрт, бес, алты, жеті, Мынау ауыл шеті. Жеті, сегіз, тоғыз, он, Жеті, сегіз, тоғыз, он, Ал, кәнеки қон. Асықпа да, саспа, Бірден қайта баста. Сабақты қорытындылау: Көк кит туралы не білдік? Үйге тапсырма: Мәтінді жаттау | |
| Просмотров: 3985 | Комментарии: 5 | |
Понедельник, 2024-11-18, 11:18 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|