Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Воспитание души |
Классный час. Тема "Родительский дом"
| Семья – один из шедевров природы. Д. Сантаяна Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть с милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существование всех окружающих людей. Д.И. Писарев Ты, отчий дом, являешься основой всякого истинного естественного воспитания человека. Отчий дом, ты - школа нравов и государства. И. Песталоцци Классный час. 9- класс Тема: «Родительский дом – начало начал…» Цель: Через знакомство с семейными ценностями русского, казахского и татарского народов воспитывать духовно - нравственные приоритеты, культуру поведения в обществе. Оформление зала: Семейные фото учащихся, рисунки, цитаты. Оборудование: интерактивная доска Ход урока. I.(звучит песня «Родительский дом») Вступительное слово учителя. II.Выступления учащихся с докладами, с презентацией. А) Лузянин Никита: «Этнопедагогические особенности казахской семьи» Б) Волков Андрей «Русское семейное воспитание» В) Сидоров Илья «Татарская семья и воспитание духовности» III.Обсуждение выступлений учащихся, формирование выводов. А) Выступление Богатенкова Вячеслава по теме : «Вечные семейные ценности» IV. Рефлексия «Поговорим о воспитанности» Деловая игра «Что значит любить родителей?» Вопросы группе девочек «Хозяюшки» и «Настоящие мужчины» • Почему важно в семье любить друг друга? • Как выразить любовь к родителям? • Как научиться не огорчать родителей? • Как вести себя когда, провинился? • Как научиться понимать настроение родителей? • Как повысить настроение папе, маме? V.Учитель: А теперь проверим всегда ли вы ведете себя правильно? Предлагаю тест, вы должны на листочках поставить + или – при ответе на вопрос. Тест. 1. Если тебе приходится неожиданно задержаться в школе, на прогулке или внезапно уйти из дому, сообщаешь ли ты родителям запиской или по телефону? 2. Бывают ли случаи, когда родители заняты какой-то большой работой(генеральной уборкой), а тебя отправляют на улицу или еще куда-либо, «чтобы не крутился под ногами»? 3. Можешь ли ты никуда не заглядывая, назвать дни рождения родителей, братьев, бабушки? 4. Случается ли, что помимо маминого поручения, ты выполняешь еще какую-нибудь работу «от себя», например: просили помыть пол, а ты еще и обувь привел в порядок? 5. У вас дома взрослые гости. Приходится ли родным напоминать тебе, что надо вести себя тихо, не мешать взрослым, не вмешиваться в их разговор? 6. Стесняешься ли ты в гостях, в музее подать маме пальто или оказать другие знаки внимания? Результат считается положительным в случае равного количества + и - VI.Заключительное слово учителя. Говоря о современном воспитании, а именно об уровне нравственности современного общества хочу остановиться на творчестве поэта Мухтара Шаханова. Это человек, для которого будущее казахского народа было и есть главное в его творчестве. Так вот в поэме «Формула современного получеловека» поэт выражает свое мнение о современном человеке, дает оценку его нравственности: Современная цивилизация доказала: …интеллект , не подпитанный родниками духовности, часто способен на зло, и лучше быть безграмотным, чем эгоистично-бездушным….Расчетливый разум, не облагороженный духовностью, губительно опасен для общества. | |
| Просмотров: 2430 | Комментарии: 3 | |
Среда, 2024-12-18, 9:33 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|