Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Мастер-класс |
Разработка сценария Круглого стола по физике Теория и эксперимент.
| Круглый стол «Теория и эксперимент». Разработала: Потеряева Н.А. г.Жезкаган. Сценарий «Круглого стола» Тема. Теория и эксперимент. Цель. Стимулировать учащихся к более глубокому и всестороннему изучению предмета, привить им интерес и вкус к занятиям физикой. Ход мероприятия 1. Слова ведущего. 2. Выступление участников «Круглого стола». 3. Экспериментальные конкурсы. Слова ведущего: - Здравствуйте участники круглого стола «Теория и эксперимент». Сегодня у нас насыщенная программа. Мы поговорим с вами о связи теории и эксперимента, проведем некоторые конкурсы. Выступление участников «Круглого стола»: 1) Выступление на тему «Научные эксперименты в космосе». 2) Выступление на тему «Наука и нравственность». 3) Выступление на тему «Физика и архитектура». Экспериментальные конкурсы. Конкурс состоит из двух этапов: экспериментального и теоретического. На каждом из них команды получают задания, выдаются принадлежности необходимые для его выполнения. Кроме того, командам дается определенное время, которое зависит от сложности задания. Команда, выполнившая задание быстрее другой, говорит результат и обосновывает его. 1 этап. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ На выполнение каждого задания дается 60 секунд. В случае правильного ответа команда получает 3 балла. Оборудование для проведения 1 этапа конкурса: Два параллелепипеда с проволокой, колбой, трубки, горелка, сваренное куриное яйцо, бутылка. 1-е задание Ведущий. Для выполнения первого задания вам необходимо найти длину и диаметр проволоки, не разматывая ее и не пользуясь линейкой 2-е задание Ведущий. Посмотрите один эксперимент. Командам показывают опыт: сосуд А плотно закрывается пробкой, в которую вставлена трубка. В сосуде находится вода так, что часть трубки оказывается погруженной в воду. Сосуд В сообщающейся с сосудом А, нагревается. Через некоторое время из трубки начинает вытекать вода. Объясните наблюдаемое явление. 2 этап. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ Ведущий. На данном этапе команды должны ответить на теоретические вопросы. На нахождение ответа к каждому вопросу дается по 60 секунд. Если ответ правильный, то команда получает 3 балла. На вопросы отвечают по поднятию руки. Вопросы командам: 1. От какого слова произошло слово «физика»? Что означает это слово? 2. По рыхлому снегу человек идет с большим трудом, глубоко проваливаясь при каждом шаге. Но, надев лыжи, он может идти по снегу, почти не проваливаясь в него. Почему? 3.Вода налита в сосуды различной формы до одного уровня. Площадь основания АВ у всех сосудов одинакова. В каком из сосудов сила, действующая на дно сосуда АВ со стороны жидкости, больше, а в каком – меньше? Почему? 4. Что теплее, три рубашки или рубашка тройной толщины? 5. Даны два шара одинакового объема. Один шар сделан из стали, другой - из дерева. Оба шара опустили в воду. На какой из этих шаров будет действовать большая выталкивающая сила? Почему? 6. Почему стальной шар тонет, а деревянный нет? Ведущий. На этом наш «круглый стол » подошел к своему завершению. Мы надеемся, что вы получили очень хороший запас бодрости, узнали много нового и интересного. Мы подводим итоги сегодняшнего конкурса и называем победителей. Жюри подводит итоги. Объявляет победителей. До свидания, до новых встреч! | |
| Просмотров: 1329 | |
Четверг, 2024-12-19, 1:10 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|