Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Мастер-класс |
мастер класс "Контакт. Взаимодействие. Сотрудничество"
| Мастер класс «Контакт. Взаимодействие. Сотрудничество» Здравствуйте, участники мастер класса! Сегодня мы с вами будем решать проблему общения. И первый вопрос: хватает ли вам на сегодняшний день этого самого простого человеческого общения? (ответы участников) Если его не хватает, как вы думаете, в чем кроется причина? (ответы участников) Доверие – главное в общении между людьми. Социальные сети или просто интернет форумы не способны вызвать доверие человека. Наоборот, мы все чаще убеждаемся в том, что люди, «зависающие» в Интернете больше отдаляются друг от друга, боясь негатива по отношению к себе. Над обществом нависла проблема нехватки живого общения, а значит взаимопонимания, доверия, сотрудничества. Сегодня мы будем учиться пониманию, доверию и общению. Наш мастер класс так и называется: «Контакт. Взаимодействие. Сотрудничество». Для начала встанем в круг и проведем актерскую игру «Фотоальбом». Правила игры: первый участник называет свое имя и одновременно делает какой-нибудь жест, то есть «открывает первую страницу альбома». Следующий повторяет действия первого и «открывает свою страницу» - называет свое имя и делает свой жест. И дальше по очереди. (проводится игра) Мы познакомились. Теперь попробуем понять друг друга. Игра «Передай». Каждый из вас по очереди должен передать соседу слева «фрукт», «музыкальный инструмент» или «спортивный снаряд». Показывать ваш предмет нужно не говоря ни слова, но так, чтобы ваш партнер понял, что ему передали, сказав «Спасибо за …» и назвал предмет. (проводится игра) Понимание у нас в норме, переходим к ощущениям. Разбейтесь на пары и внимательно изучите руки друг друга. По моей команде вы надеваете на глаза повязки и начинаете двигаться в любом направлении, стараясь не сталкиваться друг с другом. До моего хлопка. После сразу начинает искать по рукам свою пару. (проводится игра) Теперь переходим к следующему упражнению. Упражнению на доверие. Называется оно «Поводырь». Один из вас ведомый с повязкой на глазах, другой – «поводырь», который будет вести своего подопечного с открытыми глазами, встав у того за спиной и положив правую руку на левое плечо партнера. (проводится упражнение) Меняемся ролями. (проводится упражнение) Теперь вы будете вести своего ведомого встав с ним рядом, положив его левую ладонь на свою правую. (проводится упражнение) Меняемся ролями. (проводится упражнение) Когда вам было легче идти с закрытыми глазами в первый раз или во второй? И почему? (ответы участников) Правильно, когда нас подталкивают к действию, мы перестаем доверять. Во второй раз вы шли, доверяя рядом идущему с вами человеку, просто поддерживающему вас. Следующая игра будет учить нас моментальному реагированию, эмоциональному общению и просто позитиву. Она называется «Швейк». Нужно встать в круг. С движением руками мы передаем друг другу просто слово «Швейк». (проводится игра) Теперь мы в игре добавляем «выстрел» рукой в любого игрока со словом «Бах». Тот, в кого выстрелили, делает взмах руками со словом «А!» и продолжает игру. (проводится игра) Теперь мы продолжаем игру с такой эмоцией: мы просто не терпим друг друга. (проводится игра) А теперь мы просто обожаем друг друга, возможно любим. (проводится игра) А теперь мы передаем страшный вирус или бомбу, делаем это очень быстро, чтобы не погибнуть. (проводится игра) А теперь мы замерзли. Сильно замерзли. (проводится игра) А теперь мы играем в эту игру без слов. (проводится игра) Надеюсь, ваше отношение друг к другу стало более позитивным. У нас завершающее упражнение. Снова разбейтесь на пары. Один из вас сидит на стуле, другой стоит сзади. Упражнение «Нежность» очень несложное: сидящие закрывают глаза, и представляют себя маленькими детьми, стоящие просто нежно обнимают сидящих. (проводится упражнение) Меняемся ролями. (проводится упражнение) Расскажите о своих ощущениях. (ответы участников) Запомните это упражнение. Придя домой, не забудьте повторить его со своими близкими. Рефлексия. Мнения участников о мастер классе, его актуальности и необходимости применения на занятиях с детьми. Сегодня мы с вами учились пониманию, доверию и поддержке друг друга. У нас получились контакт, взаимодействие и сотрудничество – три сути жизни, без которых не может быть прогресса, созидания и мира. Использованы материалы: 1. Актёрский тренинг. Более 100 игр, упражнений и этюдов. Кипнис М. 2. Тренинги актера Сергея Бызгу | |
| Просмотров: 347 | Комментарии: 3 | | |
Среда, 2024-12-18, 9:15 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|