Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Английский язык |
урок английского языка в 5 классе на тему"Омару нравится английский"
| Урок английского языка в 5 классе на тему: "Омару нравится английский язык" Иманова Роза Ахметовна, учитель английского языка Тема урока: Omar likes English Цели: научить учащихся употреблять предложения в Present Indefinite (Simple) Tense. Развивать диалогическую и монологическую речь. Способствовать воспитанию трудолюбия у учащихся, прививать интерес к изучению иностранного языка, воспитывать уважение друг к другу. Тип урока: комбинированный. Оборудование: учебник английского языка, грамматическая таблица, интерактивная доска, картинки. Ход урока: І. Организационный момент: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? Who is absent today? What is the day today? What is the date today? What season is it now? ІІ. Фонетическая зарядка: Repeat after me all together. Make new friends, but keep the old – one is silver, and the others gold. ІІІ. Контроль домашнего задания: What was your homework? The homework was to make a dialogue. Example: Conti: Hello! How are you? Omar: I am fine, thank you. And how are you? Conti: I am good. What are your favourite subjects? Omar: My favourite subjects are English and Maths. And what are your favourite subjects? Conti: My favourite subjects are Computer studies, Geography and Science. Omar: Are you good at Science? Conti: Yes, I am. And you? Omar: No, I am not. Conti: Ok, thank you. Good bye. Omar: Bye. ІV. Введение нового материала с использованием интерактивной доски: Present Indefinite Tense – настоящее неопределенное время. Утвердительные предложения образуются при помощи прибавления суффиксов -s, -es к глаголам после местоимений 3-го лица единственного числа. I, we, you, they – V ; He, she, it – V+ -s, -es (III. Sg.) Вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательных глаголов Do/does (III. Sg.), которые ставятся на первое место. Do I, we, you, they / Does He, she, it + V? Отрицательные предложения образуются при помощи прибавления отрицательной частицы not к вспомогательным глаголам do/does. I, we, you, they Do not + V. He, she, it Does not + V. Grammar table : V1/V1+s (III. Sg.) Do/does I go to school every day. He works at school. Do you go to school every day? Does she work at school? I don’t go to the library every day. He doesn’t go to the library every day. Обстоятельства времени типичные для Present Indefinite Tense: еvery day, usually, often, on…, always, sometimes, seldom, never V. Example: I get up at half past seven. Omar lives in Astana now. Asel and Alma have breakfast at half past seven. Лексический материал: to have breakfast/lunch/ supper/classes, to get up, to go to bed, to go to school, to go home, to do homework, to watch TV VI. Закрепление нового материала: 1 уровень: переписать, подчеркивая Present Simple. Oбъяснить написание глаголов. Almas has five lessons every day. He goes to bed at nine o`clock. He likes English. He is my friend. I have five lessons every day, too. But I go to bed at 10 o`clock. I like Biology. School starts at ten o`clock in the morning. School finishes at three o`clock in the afternoon. 2 уровень: Составить отрицательные и вопросительные формы к данным предложениям: 1) I wake up at 7.30. 2) I get up, wash my face and hands. 3) I take a shower. 4) I have breakfast at 8 o`clock. 5) I usually eat cereal and toast. 6) I go to school at 8.30. 3 уровень: Составить рассказ о себе, употребляя новые слова и Present Indefinite Example: My name is Aset. I live in Almaty. I study at school. I get up at seven o`clock. I have breakfast at eight o`clock. I go to school at nine o`clock. School starts at ten o`clock. I have six lessons in a day. I have lunch at two o`clock. School finishes at four o`clock. I have supper at six o`clock. I go to bed at eleven o`clock. VII. Работа над текстом: ex. 1, p. 84 прочитать, перевести, выполнить ex. 1. 1. Omar is twelve years old. 2. He lives in Astana now. 3. He gets up at half past seven. 4. He has breakfast at half past eight. 5. He has lunch at one o`clock. 6. He has supper at six o`clock. 7. He has five lessons every day. 8. He goes to bed at nine o`clock. 9. School starts at ten o`clock in the morning. 10. School finishes at three o`clock in the afternoon. 11. He likes English. VIII. Итоги урока: My dear pupils, you worked very well. I`ll put you good marks. IX. Работа на дом: 1) ex. 11, p.84 – retell. 2) Learn the new rule and words by heart. Источник: http://методическое пособие | |
| Просмотров: 2683 | Комментарии: 2 | |
Вторник, 2024-11-19, 10:22 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|