Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Английский язык |
План конспект урока по теме: "Все профессии нужны, все профессии важны"
| План-конспект урока английского языка Plan of the lesson учитель английского языка КГУ СОШ № 29 ВКО г. Семей, Form: 4 Жакаева Альмира Сайнулаевна. Класс: 4 Тема: Все профессии нужны, все профессии важны! All professions are important, all professions are needed! Цели урока Образовательная: активизировать использование и употребление лексических единиц в речи по теме “Профессии” с использованием компьютерной презентации. Развивающая: развивать умения и навыки коммуникативной компетенции учащихся. Воспитательная: воспитывать и формировать интерес у учащихся к изучению иностранного языка. Уважение к труду к той или иной профессии. Речевой материал: • лексический – названия профессий, прилагательные • грамматический – речевые конструкции “What do you do? What does your mother(father/sister/uncle) do ? Do you want to be …..? Оборудование. • Системный блок компьютера, клавиатура, мышь. • Мультимедийный проектор. • Презентация “Профессии”. • Индивидуальные карточки. Ход урока Good day dear pupils! I' m very glad to see you! How are you today? T-P1-P2-P3 lets do auto-training for good working! Repeat after me : It is a fine day. I am good pupil. Today I shall work hardly. I shall try to get only good and excellent marks. I start to work Let’s start our work Look at the board you can see proverb “ All professions are important, all professions are needed!” « Все профессии нужны , все профессии важны how do you understand this proverb ? ( высказывания детей) Very good. What professions do you know ? Complete this card PROFESSIONS Now we shall introduce with new topical vocabulary let’s look presentation ( вы можете показать видео где даны названия профессий , где ребята за диктором повторяют новую лексику ) Дети познакомились со следующими словами A Scientist, a plumber, an engineer, an electrician, a lawyer, an accountant, a hairdresser , a carpenter, a politician, a mechanic, a farmer, a painter, a photographer, a nurse, a builder, a saleswoman, a babysitter, a baker Для закрепления данных лексических единиц детям предлагается следующее задание найти по транскрипции название профессии с рисунком Children you can see transcriptions of some professions find transcriptions with pictures [ endʒɪˈnɪə ® ] [ˈɑː.kɪ.tekt ] [ ˈlɔːjə® ] [ˈbɪl.dər ] [ˈheədresə ® ] [ˈsaɪəntɪst ] [ˈkɑː.pɪn.tər ] [əˈkaʊn.tənt] [ˈplʌm.ər ] [ˈseɪlzˌwʊm.ən ] [ˌɪl.ekˈtrɪʃ.ən] [nɜːs] Children lets revision verb to be What forms has verb to be? To be - am is are. I am teacher. He is manager. They are doctors. What do you do ? Этот вопрос обычно задают, когда хотят узнать кто человек по профессии. For example: What do you do? I am translator, doctor, engineer ect. What does your mother do ? My mother is businesswoman. What does your father do? My father is builder. What does your brother/sister/uncle/aunt do? What do your parents do? They are dentists. Let’s talk work in pairs (работа в парах дети отрабатывают выражения: What do you do? What does your mother/ father/ sister/ brother/ uncle/ aunt? А так же глагол to be) В следующие предложения впишите соответствующие глаголы Write verbs in these sentenсes An electrician…………….. lamps. A musician …………………… the piano. A pilot ……………………….. planes. A carpenter ……………….. furniture. A hairdresser ……………… hair. A doctor …………………….. people. A babysitter ……………….. children. Children for describing persons or objects what part of speech we use ( adjectives) Examples. For describing job we also use adjectives. При описании работы, как правило, употребляются прилагательные, которые подчеркивают ее характер, сложность, привлекательность. Давайте внимательно прослушаем примеры. Listen attentively examples: I am accountant. My job is boring. You are a scientist. Your work is interesting. He is a lawyer. His job is stressful. She is a painter. Her work is romantic. We are carpenters. Our work is tiring. Детям предлагается карточка с примерами прилагательных Задача: составить свои примеры работа в паре Exciting- захватывающая, well-paid-хорошо оплачиваемая, dangerous-опасная, important-важная, tiring- утомительная. Listen four monologues and complete the grid. Прослушайте четыре монолога и заполните таблицу. name country job family What is his/her job like 1. Hello, my name is Paolo. I live in Italy with my wife and two daughters. I work in a hospital in Rome.I like my job. I think it is very important. 2. I am Rob. I have not got a family. I am single. I work in my studio in Paris.I take photos of famous men and women: actors, actresses, politicians, musicians and even president. My job is fun. 3. My name is Ewa. I am a student . I live in New- York. I work three times a week. I look after little babies. My job is responsible and well- paid. 4. And next is Alex. He works as a pilot for British Airways. He has five sons. They live in Manchester/ Alex s job is dangerous, stressful, but he likes it. Boys and girls have you ever heard word Cinquaint синквейн –это творческая работа ,которая имеет короткую форму стихотворения ,состоящего из пяти нерифмованных строк. Врач Doctor - Добрый, умный - kind, clever - Спасает, помогает, лечит. - Saves,helps,treats - Дает надежду людям - gives people a hope - Здоровье - health Join into groups of four and complete you cinquain Choose favourite professions Ребята объединяются в группы и составляют свой синквейн. Our lesson is over. All of you worked very hardly, very good. Good bye Home work- complete project about profession. | |
| Просмотров: 1123 | |
Четверг, 2026-03-12, 6:42 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|