Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
Рационал сандарды бөлуге есептер шығару.
| Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды бөлуге есептер шығару. Сабақтың мақсаты: а) Таңбалары әртүрлі, таңбалары бірдей сандарды бөлу ережесін пайдаланып есептер шығаруды меңгерту. ә) Оқушылардың рационал сандарға амалдар қолданудағы білімдерін кеңейту, өздігінен ойлау және есеп шығару икемділіктерін қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін арттыру. б) Оқушылардың білім деңгейлерін көрсете отырып ұқыптылықа, отаншыл – дыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру. Түрі: дәстүрлі емес, саяхат сабақ. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Үй тапсырмасын тексеру. Ойын «Бәрін білгім келеді». Ойқозғау. (Деңгейлік тапсырмалар). Ойтүйін.(Тәуелсіздік күніне менің қосқан үлесім). Бағалау. Үйге тапсырма. «Біз алдымызға анық та айқын мақсат қойдық-біз жақсы өмір сүргіміз келді, біз еркіндікке ұмтылдық, біз бәрінен бұрын балаларымыз бен немерелеріміздің лайықты өмір сүруін қолдадық. Бұған сіздер мен біздер өз ғұмырымыздың біраз жылдарын арнадық. Еңбегіміз еш кеткен жоқ, біз бүгінгідей биікке көтерілдік» Қазақстан Республикасының Президент жолдауынан Тәуелсіздік, еркіндік- ежелден ел тілегі. Тәуелсіздік халқымыздың бостандығы мен дербес даму жолындағы санғасырлық күресі, тарихының нәтижесі. Бүгінгі Қазақстан әлем назарында, өзінің болашағынан үлкен үміт күттіретін жері бай, халқы бай ел. Үй тапсырмасын тексеру.Ойын «Бәрін білгім келеді». № 566 (-10,8)/(-3,6)=3 2) (-16,8)/2,4=-7 3) 15,5/(-0,5)= -31 4) (-2,32)/5,8=-0,4 5) 53,4/(-6)=-8,9 6) (-3,8)/(-7,6)=0,5 7) (-2,25)/0,25= -9 8) (-15,2)/9,5=-1,6 9) (-8,32)/(-6,4)=1,3 10) (-4,6)/(-9,2)=0,5 11) (-4,88)/6,1= -0,8 12) 1,68/(-5,6)=-0,3 Астана қаласына саяхат. І. Деңгейлік тапсырма. 1) (0,6-1)* 1,5=0,6 5) (-21) : (-3)-9=-2 2) 32: (-4)+5= -3 6) (-42): 6+10=3 3) (0,25-1): (-5)= 0,15 7) 3,5* (-2)+(-8)= -15 4) 1,4:(-7 )+ (0,8)=1 8) 27-(-15):3= 32 ІІ деңгей. (1/3 -5/8)∙(-6/7) 4) (1/4 - 5/( 18)) ∙36 (-5/(12 ) -7/30): 13/15 5) (101/8 -17):2,75-7,6 (-3/4 - 1/( 6)): (-13/8 ) 6) (-22/3 -24/21):17/21 +5,1 ІІІ деңгей. (-7)/8 = x/(-24) 3) (2,4*9,5*(-3,5))/(5*(-7)*0,6) 5/(-9) = 10/x 4) (-9*2,4*(-7,2))/(-3*1,8*3,6) Оқулықпен жұмыс № 570 Ойтүйін.(Тәуелсіздік күніне менің қосқан үлесім). Оқушылардың шығармашылық жұмысы. Бағалау. Үйге тапсырма № 570 (4-6) № 574 | |
| Просмотров: 1248 | |
Четверг, 2024-12-19, 4:06 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|