Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел
| Интегрированный урок 5 класс Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел Цели: 1. Закрепить знания, умения и навыки в решении уравнений, задач на действия с обыкновенными дробями. 2. Развитие умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, сообразительности, внимания, стремления к знаниям. 3. Воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любви к своей Родине. Оборудование: выставка книг о Казахстане, слайды с изображением природы Казахстана. Символика Республики Казахстан (Герб, Флаг). Портрет президента Назарбаева Н.А. Эпиграф: «Родная земля – Молодая и древняя. Пою о тебе и тобою живу!» Т.Айбергенов. Ход урока 1. Орг. момент 2. Устные упражнения Ученик Витя Верхоглядкин не знал правил сложения и вычитания дробей и выполнил задания, как мог. Проверьте ответы, полученные Витей. При выполнении заданий, найдите ошибки и охарактеризуйте их и выполните задания правильно. 2 + 3/7 = 5/7 5/7 + 6/7 = 11/14 10/23 + 7/23 = 17/46 2 1/5 + 3 2/5 = 5 2/10 4 2/7 – 3 1/7 = 1/7 12 7/13 – 6 = 12 1/13 Ребята! Сегодня наш урок необычный, он посвящён замечательному событию. Чтобы узнать какому, надо открыть следующие 4 окошка, решив следующие уравнения (4 ученика решают у доски, остальные в тетрадях). Назовите мне, как называются компоненты при сложении и вычитании, как их найти. Х = 5 1/3 – 2 1/6 Y = 2 7/15 – 1 1/3 Z = 6 7/8 + 2 1/16 Х = 2 1-3 + 5 2/7 Х = 3 1/6 Y = 1 2/15 Z = 8 15/16 Х = 7 13/21 Решив уравнения, ребята открывают слова В каком же году наша республика стала независимой? Чтобы ответить на этот вопрос, надо решить следующий пример 1799 2/5 + 80 1/20 + 111 11/20 = 1991 Да, ребята в 1991 году наша республика стала независимой. Вопрос: А какого числа наша республика отмечает день Независимости? (16 декабря) Слово учителю истории: (слайды: карта Казахстана, природа Казахстана) 16 декабря 1991 года Казахстан объявил всему миру о своей независимости. Быть суверенной, независимой страной это большое счастье. Сейчас все вопросы развития страны решаются самим народом. Земля Казахстана обширна. От Прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке она протянулась на 2 тысячи километров. Если путешественник будет ежедневно преодолевать по 30 километров, чтобы пройти Республику с запада на восток ему понадобится 100 дней. Казахстан с севера на юг протянулся на 1600км. Если на севере в Петропавловске ещё лежит глубокий снег, на юге в Шымкенте уже цветёт урюк. Площадь Казахстана 2 млн. 700 тыс. кв.км. Это больше чем Норвегия, Швеция, Финляндия, Греция вместе взятые. По площади Казахстан занимает 9 место в мире. Казахстан на севере и северо-западе и востоке граничит с Россией, на юго-востоке с Китаем, на юге с Киргизией, Узбекистаном, Туркменией. Насколько земля Казахстана велика и обширна, настолько разнообразна и её природа. В Казахстане обитает 155 видов млекопитающих. 480 видов птиц и 150 видов рыб. Земля Казахстана богата полезными ископаемыми. Это нефть и газ на западе, каменный уголь в Караганде и Экибастузе, железная руда на севере, нефть Эмбы – лучшая в мире. В республике произрастает много растений и 250 видов из них – лекарственные. Указом Президента Республики Казахстан от 20 октября 1995 года столицей республики провозглашена Акмола, а с 1998 года столица носит название – Астана. Н.А.Назарбаева – первый президент независимого Казахстана. На сегодняшний день нашу независимость признало 120 государств. Быть суверенной страной – большое счастье. Ребята – чувствуете ли вы себя счастливыми? Несколько ребят отвечают на вопрос. Учитель: А сейчас, ребята, мы с вами узнаем имя самого всемирно известного писателя и поэта Казахстана. Но для этого нам надо выполнить следующие задания и по шифровке из таблицы найти соответствующие буквы. 5/12 + 1/4 = 2/3 А Задания написаны на доске, и ребята 11/18 – 2/9 = 7/18 Б по очереди решают их и 5/9 + 1/9 = 2/3 А одновременно в тетрадях. 3 1/2 + 4 1/4 = 7 3/4 Й 4 3/8 – 2 1/4 = 2 1/8 К 13 5/12 + 4 3/16 = 17 29/48 У 1 6/13 + 7/39 = 1 25/39 Н 7/39 + 19/39 = 2/3 А 4 27/39 – 3 2/39 = 1 25/39 Н 17/18 – 5/9 = 7/18 Б 1/3 + 1/3 = 2/3 А 5 4/9 + 1 3/9 = 6 7/9 Е 5 – 1/3 = 4 2/3 В Таблица ответов А У Б К Й Н В Е 2/3 17 29/48 7/18 2 1/8 7 3/4 1 25/39 4 2/3 6 7/9 Слайд: Портрет А.Кунанбаева А сейчас, слово учителю литературы, которая нам расскажет о А.Кунанбаеве. Абай Кунанбаев – великий казахсктй поэт. Основоположник новой казахской письменной литературы, родоначальник национального литературного языка «человек – маяк своего народа». Родился Абай 10 августа 1845 г. в урочище Каскабулак Чингизской волости (ныне Абайский район Семипалатинской области) в семье Кунанбая Уйсенбаева. Отец его, крупный феодал, возглавлял род Тобыкты, был человеком суровым предприимчивым и энергичным в делах. Мать Улжан и бабушка Зере отличались добросердечием и мягкостью. Они и воспитывали будущего поэта, к ним он тянулся всей душой. Долгими вечерами у очага мама Улжан и бабушка Зере рассказывали мальчику удивительные сказки, легенды, которые он запомнил на всю жизнь. Первоначальное образование Абай получил дома, у аульного муллы, а затем по совету отца, поступает в Семипалатинское медресе Ахмета-Ризы. При медресе была богатейшая библиотека, где помимо религиозной литературы, имелись тексты классической древнетюркской и средневековой восточной поэзии. Вдумчивый и жадный к знаниям, Абай вскоре познакомился со стихами и поэмами всех известных на востоке поэтов. Учась в медресе, Абай одновременно посещает и русскую приходскую школу, где овладевает русской грамотой. Способный и любознательный мальчик с интересом читает произведения А.С Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.А.Крылова, Л.Н.Толстого. Позже он переведёт их произведения на казахский язык. Ещё в школьные годы Абай создаст замечательные произведения, которые отобразят жизнь и быт казахского народа, стихи о любви и дружбе, пейзажную лирику. Абай сумел увидеть красоту родного края и воссоздать её в стихах. Вид аула, природа, солнце, река – эти картины родной земли, окрашенные в яркие, светлые тона, радовали сердце поэта. Такие картины можно найти в стихотворениях «Весна», «Лето», «В безветренную ночь светлая луна». Темы природы, красоты родного края, одни из главных в творчестве поэта. Но Абай пишет и о дружбе. Тема единства рода человеческого выражена в строках, которые ценны и сегодня «Нет для подлинной дружбы нигде межи. Плещут волны любви через все рубежи.» Абай был не только общественным деятелем, просветителем, величайшим поэтом, но и замечательным композитором, чьи кюи и романсы исполняются современными музыкантами. В этом году 10 августа Абаю исполнилось 166 лет. Знакомство ребят с книжной выставкой. Слайд: домбра, текст задачи. Длина головки домбры составляет 1/10м, грифа 1/2м, деки 2/5м. вычислим длину домбры? 1/10 + 2/5 + 1/2 = 1м Ответ: 1 метр. Исполнение на домбре. А теперь вам предстоит выполнить самостоятельную работу, решив следующие тесты: Ребята в тетрадях решают тесты. Задания ответы Вычислите: № А Р Л У 7 1/3 + 2 4/27 1 10 1/27 8 2/9 5 2/13 9 13/27 3 11/18 + 1 1/12 2 2 4/9 4 25/36 3 8/25 5 1/5 5 5/6 – 2 3/4 3 3 1/12 2 5/12 4 8/9 5 7/12 2 19/36 – 7/9 4 11/16 2 3/4 1 3/4 1 7/8 Задания ответы Вычислите: № Р Т Ы Ш И 12 3/8 + 8 1/6 1 19 1/24 21 3/24 20 7/24 22 5/21 20 13/24 3 13/15 + 6 7/10 2 10 17/30 11 27/31 9 7/30 9 11/30 10 11/30 11 11/12 – 5 7/9 3 5 7/24 6 5/36 6 3/35 7 1/36 5 5/24 7 9/20 – 5 17/20 4 57/60 1 51/55 1 53/60 1 19/60 2 5/59 6 7/8 – 3 1/3 + 5 5/16 5 7 45/48 8 23/24 7 5/24 8 41/48 6 43/48 Учитель: Решив тесты, вы узнаете названия рек Казахстана. После решения ребята получают ответ 1 – Урал, ответ 2 – Иртыш. А сейчас, ребята, послушайте легенду о реке Иртыш. Сибирская сказка рассказывает: Много добра у старика Алтая: серебра, золота, меди, железа. День и ночь стерегут его зубастые утёсы. Старик Алтай всё сокрушается, как бы, не проведал кто, где хранится его добро. Жаловался своему соседу Тянь-Шаню: «Кабы сын у меня был, помощник. Устерёг бы тогда я своё добро от людского ока». Родила ему жена младенца сына. Каплей малой вынырнул он из каменной щели в котловине и давай расти не по дням, а по часам. Да таким молодцом обернулся: силы в нём играют, кипят, тесно стало ему в отцовском гнезде. Всю котловину изрыл он, и прозвали его Землероем – Иртышом. «Уйми ты своего молодца» - плакали скалы. Покачал Алтай снеговой шапкой и давай корить сына: «Чего буйствуешь, лучше подумал бы как отцово добро стеречь». - Выпусти ты, меня на волю – не сторож я твоему добру. Случилось, пролетая мимо беркут, прильнул к воде и шепнул: «Прав ты, давно пора уйти тебе с гор, силу попытать. Давно тебя ждёт красавица Обь». И решил Иртыш бежать с гор. Тёмной ночью вырвался он из котловины в ущелье и давай пробираться вперёд. Проснулся Алтай на заре, а сына след простыл. Разгневался старик и давай в след швырять скалы. Да только не догнал. А Иртыш бежал вперёд не оглядывался, выбежал с гор и не знает куда бежать, где Обь искать, закручинился, слезу пустил. Пролетали три чайки. Они и указали ему, где Обь держит путь к Ледовитому океану. Обрадовался Иртыш и разлился широко и привольно. И ожила земля. И вот настал день, когда встретились Иртыш с Обью. Ещё из далека, увидел он, как изогнулась она дугой в его сторону. «Как раз по мне красавица – богатырка» - сказал Иртыш и притянул к себе Обь, обнял. Слились две реки в одном русле и потекли к Ледовитому морю-океану. Урок заканчивается литературной композицией о Казахстане. Читают дети: От Южного Урала до Алтая Где расцветает в яблонях земля Лежит страна, от солнца золотая Раз в 10 больше Англии она. Взмах орлиного крыла тебе дан Величаво раскинувшийся Казахстан И повсюду, в земле, залегли без конца Кладовые железа, угля и свинца. Урожая, обняв, золотой океан Величаво раскинулся мой Казахстан. Казахстан – это край золотой О котором, мой, предок мечтал И придавлен, к земле нищетой Сам мечту свою сказкой считал. Казахстан – это счастье Край, где дышит свободно народ Где под каждой горою родник Нам богатства свои отдаёт. Казахстан – это недра земли, Что полны драгоценной руды. Это нефть – солнце щедрой земли. И Балхаш – чаша синей воды. Казахстан – это горы до туч Это горный целительный ключ Это – трав изумруд на лугах Это клокот орлов в облаках. Казахстан – это светлая ширь Это золото и серебро И пшеницей наполненный ларь И садов плодоносных добро. И земля и угодья страны Что навечно дехканам даны И заоблачных пастбищ простор Где пасутся коней табуны. Казахстан – это старый Джамбул Чьей домброю отчизна горда Это угля не молкнувший дух Это старая Караганда. Это грамотный вольный народ Это смелых наук торжество Это к знаниям высокий восход Это песен и игр волшебство. Казахстан – это радостный дом Что свой день наполняет трудом Казахстан – это мудрый закон Что начертан великим вождём. Да, живёт, Казахстан молодой Озарённый счастливой звездой. Учитель: Ребята, мы должны любить свою Родину, охранять её, беречь её зелёные леса, красивые реки, озёра и моря, высокие горы. Ведь это наша страна, наша Родина и её будущее зависит только от нас. | |
| Просмотров: 2647 | |
Четверг, 2024-12-19, 2:10 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|