Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейту
| «Комаров атындағы орта мектеп» мемлекеттік мекеме Достығымыз жарасқан Мұғалім: Әділбекова Л.А. Новая Шульба Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейту Сабақтың мақсаттары: 1) Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейтуден алған білімдерін бекіту. 2)Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. 3)Алға қойған мақсаттарына жетуге, шапшаңдыққа, алғырлыққа баулу. Сабақтың түрі: Жарыс сабақ. Әдісі: сұрақ- жауап, ойын. Көрнекілігі: Ауызша есептеуге арналған карточкалар, суреттер. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. а) Психологиялық сәт. – Көздеріңді жұмыңдар,оң қолдарыңды жүректеріңе қойыңдар.Жүрек соғысын сезіп тұрсаңдар, осы жүрек соғысы бізге бақыт, жақсылық, мейірімділік әкеледі. - Қане , бір-біріміздің қолымыздан ұстап, осы жаксы қасиеттерді бір-бірімізге таратайық,себебі біздің сыныпта да барлығымыз бір-бірімізді жақсы көріп, тек қана жақсы істер істеп, әрқашанда бақытты болсын. - Балалар, бүгінгі сабағымыз жарыс түрінде өтеді. Сондықтан да екі топқа бөлінеміз. 1топ- «Алғырлар».Ұраны: Тек қана алға,алға,алға! 2 топ:-«Тапқырлар». Ұраны: Намысты қолдан бермейміз,бермейміз, бермейміз! II. Үй тапсырмасын тексеру.( №7, 254-бет ).Ауызша оқыту, текссеру. III. Өткенді қайталау. а) Математикалық диктант. -900-ді 3есе кеміт -80-ді 3есе арттыр -49-ды 7есе кеміт -4-ті 8 есе арттыр ә) Ойын «Сен маған, мен саған».( Екі топтың оқушылары үлестірмелер арқылы бір-бірлеріне мысалдар көрсетеді, жауаптары айтылады) IV.Жаңа сабақ. 1 кезең «Авто жарыс» Кім мәреге бірінші жетеді? Ойынның шарты: Кім бірінші орындаса, сол мәреге бірінші жетеді. I-топ. 2есе арттыр 239,374,586,174. 239*2=478 374*2=748 586*2=1172 174*2=348 II – топ. 3 есе арттыр 159,239,384,415. 159*3=477 239*3=717 384*3=1152 415*31-=124 2 кезең. Ойын «Поезд құрастыру» Ойынның шарты: Кім амалдарды дұрыс орындаса, паравозға вагондарды тіркейді. I-топ. 319*3= 957 246*3-520=218 200+168*4-130=742 II-топ. 287*2= 574 428*2+170= 1026 850-276*2+250= 548 Сергіту сәті. Есептерді шығардық, Өте-өте шаршадық. Орнымыздан тұрайық, Алақанды соғайық. Бір отырып , бір тұрып, Біз демалып алайық. 3 кезең. «Ұтыс» ойыны Ойынның шарты: Қай топ бірінші орындаса, сол топ алма ұтып алады. I-топ. а*4-126, мұндағы а=144. 144*4-126=450 II- топ. а*4-126, мұндағы а=396. 396*4-126=1458 4 кезең. Ойын «Көбелекті ұшыру» Ойынның шарты: Кім есепті дұрыс шығарса, көбелектің ұшуына көмектеседі. І-топ. Шешуі:( 2+4) * 160=960(тг) ІІ-топ. Шешуі: 160*2+160*4=960(тг) 5 кезең. Ойын «Кім бірінші ?» Ойынның шарты: Қай топ бірінші орындайды. І-топ. 6:9=0 (қалд.6) 13:7=1 (қалд.6) ІІ-топ. 42:8= 5 ( қалд.2) 20:9=2( қалд.2) IV.Бекіту. Ойын «Балапанға көмектес» Ойынның шарты: Балапан жазбаша көбейтуді білмей тұр. Соған көмектесу керек. I-топ. 217 328 235 286 x 4 x 3 x 4 х 3 868 984 940 858 II-топ. 129 417 367 173 х 4 х 2 х 2 х 5 516 834 734 865 VI. Қорытындылау. 1. Жазбаша көбейтудің қандай тәсілдерімен жұмыс жасадық? 2. Қандай тапсырмалар сендерге көбірек ұнады? 3. Бағалау.Әділқазылар екі топтың ұпайларын есептеп, жеңімпаз топты марапаттайды. VII. Үйге тапсырма(№5, 255-бет). | |
| Просмотров: 4384 | |
Четверг, 2026-03-12, 1:07 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|