Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
«Сложение и вычитания рациональных чисел»
| Сложение и вычитание рациональных чисел Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Сложение и вычитание рациональных чисел». Задачи: 1. Закрепить знания учащихся по сложению и вычитанию рациональных чисел. 2. Развивать творческие и коммуникативные способности, чувство патриотизма учащихся. Ознакомить учащихся с историческим материалом. 3. Воспитывать чувство гордости и ответственности за свою страну. Тип урока: Обобщение знаний Оборудование: кроссворд, математическое лото, тестовые задания Вершину одолеет идущий Мудрость веков Ход урока 1. Вводная мотивация. Казахстан- страна, расположенная в самом сердце Центральной Азии с богатыми природными ресурсами и огромным экономическим потенциалом, территория которого по площади равняется всей Западной Европе. На земле Казахстана соседствуют бескрайние степи, знойные пустыни и высокие горы. Совсем недавно мы отметили дату - 20 лет Независимости Казахстана. За короткий период истории независимого развития наша страна превратилась в современное, конкурентоспособное государство, успешно осуществляющее масштабные реформы в различных областях жизни общества. Ваша задача – расти достойными гражданами Казахстана, продолжателями данного дела, патриотами страны. 2. Активизация знаний учащихся по теме « Сложение и вычитание рациональных чисел» : Разгадайте кроссворд: 1. Произведение взаимообратных чисел. ( единица) 2. Модуль суммы -2 + ( - ) (три) 3. Сумма двух отрицательных чисел- число ( отрицательное) 4. Число, которое не является ни положительным, ни отрицательным (нуль) 5. Натуральные числа, противоположные им числа и число нуль (целые) 6. Целые числа, отрицательные и положительные дробные числа ( рациональные) 7. Расстояние (в единичных отрезках) от начала отсчета до точки координатной прямой, соответствующей этому числу (модуль) 8. Число, противоположное отрицательному (положительное) 9. Прямая, на которой отмечены начало отсчета (точка О), единичный отрезок и стрелкой указано положительное направление (координатная) 10. Модуль отрицательного числа, равен числу, ему ( противоположному) 11. 53+(-46) = (семь) 12. Длина отрезка АВ (в единичных отрезках) на координатной прямой, если A(-7), В(1) (восемь) 13. противоположные числа отличаются друг от друга ( знаками) Главное слово: НЕЗАВИСИМОСТЬ 3. Решение заданий Решить уравнение: 1) x + ( -14)= 2 2) -2,25 + x = -14,25 3) у - (- 13 )= -77 x = 16 x = -12 y = -91 Ребята, выпишите корень первого уравнения, модуль второго и третьего. Какая дата получилась? 16.12.91- День Независимости Республики Казахстан. Упростите выражение: 1) -2,8x – 0,6 + 2,8х + 30,6 2) 1,5x – 1,8 + 3,4x + 1 + 3,1x Выполните действия: - 28 - ( 25 + 40 ) Выпишите результат первого выражения, коэффициент второго и модуль третьего. Какая дата получилась? 30.08.95- День Конституции РК 4. Игра «Математическое лото». Работа в группах. Карточка заданий - на целом листе, на обратной стороне – рисунок – достопримечательности Казахстана. 5. Самостоятельная работа по теме : Тест «Сложение и вычитание рациональных чисел» ( Решить не обращая внимание на сведения о Казахстане. При общеклассной проверке по каждому вопросу ознакомить с историческим материалом). 1. Сумма двух отрицательных чисел равна: А) положительному числу б) нулю в) отрицательному числу ( 14 тыс км) (13 тыс км) (15 тыс км) Общая длина границ Казахстана 2.Выполните сложение: -19+(-38) А) -57 б) 57 в) -19 Карагие Хан-Тенгри Кызылкум Самое низкое место в республике – впадина 3. Чтобы получилось истинное неравенство -8 + (-12) * -21 А) < б) > в) ≤ Карагие Хан- Тенгри Кызылкум Самая высокая точка Казахстана- пик 4. Значение выражение (х+у) + (-19), если х= -15; у= -26 равно А) -41 б) -50 в) – 60 Карагие Хан- Тенгри Кызылкум Самая жаркое место – в песках пустыни 5.Выполните сложение 37 + ( - 56) А) -19 б) 19 в) -93 97 м 98 м 100 м Высота монумента «Астана-Байтерек» 6.Сумма каких чисел равна : -2,4 А)8,6 и -6,2 б) -1,2 и -1,2 в) 1,2 и – 1,2 Тигр барс гепард Это животное является символом Казахстана. Проверка. Дополнительные сведения по вопросам: 1. Общая длина границ – более 15 тыс км, из них 12600 – сухопутные, 3000- водные, которые проходят по Каспийскому морю. 2. Впадина Карагие на 132 м ниже уровня Мирового океана, находится в Прикаспийской низменности. 3. «Рост» пика Хан-Тенгри 6995м. Эта же гора считается и самым холодным местом Казахстана (-60ºС). 4. В песках пустыни Кызылкум (+47ºС). 5. В 1997 году перенесена столица из Алматы в Астану. 6. По легенде барс всегда сопровождал Карасай-батыра. Итог урока. Рефлексивно-оценочный этап. 1. Что было интересным на уроке? 2. Какие задания вызывали затруднение? 3. Как вы оцениваете свою работу? Домашнее задание. п. 3.1-3.3 Составить тестовые задания по теме с историческими фактами о Казахстане. | |
| Просмотров: 3703 | Комментарии: 2 | |
Четверг, 2026-03-12, 0:37 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|