Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
урок : "Параллелограмм и его свойства." 8 класс
| Морфологическая карта знаний № Тема урока Жизненно необходимая информация Информация, которая встречается в другой дисциплине Информация, которая нужна для дальнейшего изучения данной дисциплины, ЕНТ Информация для общего кругозора 1 Параллелограмм и его свойства В жизни параллелограмм – это рамы велосипедов, мотоциклов, где для жесткости проведена диагональ.. Реечный домкрат для легковых автомобилей имеет форму ромба. Плиточники укладывают плитки в виде ромба, квадрата – из них получаются красивые узоры. В физике применяют параллелограмм при изучении разложения сил, при нахождении равнодействующей силы. При решении задач планиметрии, стереометрии, векторной алгебры. Прямоугольник несет красоту, стройность, четкость. Это стены домов, пол, потолок, грани карандашей В хирургическом отделении для пересадки кожи применяют специальную машинку, которая вырезает кожу в виде квадратов. Их располагают на обожженном участке в шахматном порядке, так как кожа имеет свойство расти во всех направлениях, со временем промежутки между квадратами зарастают. В сельском хозяйстве применяют квадратно – гнездовой способ посадки культур – урожай при этом лучше, этот способ хорош тем, что можно применять механизированную обработку. Тема урока: Параллелограмм и его свойства. Тип урока: Урок формирования новых знаний. Структура урока: организационный постановка цели актуализация знаний введение знаний обобщение первичное закрепление и систематизация знаний подведение итогов обучения определение домашнего задания и инструктаж по его выполнению Форма организации: урок-исследование. Цель урока: 1. Повторить определение параллельных прямых и свойства углов при параллельных прямых. 2. В процессе исследования вывести свойства противоположных сторон и противоположных углов параллелограмма. 3. В процессе исследования вывести свойство диагоналей параллелограмма. Задачи: 1) В ходе исследования вывести свойства параллелограмма и научиться применять их при решении задач. 2) Продолжить развитие навыков и умений решения геометрических задач, творческого мышления, умения анализировать. 3) Формирование трудолюбия, взаимовыручки, коллективизма, развитие культуры математической речи, аккуратность. План урока: 1. Организационный момент. Расшифруй ребус: это название четырехугольника. 2. Повторение: А) Дать определение параллельных прямых. Б) Сформулировать свойства параллельных прямых. С) Назовите признаки равенства треугольников. 3. Объяснение нового материала. В программе Живая геометрия проводим исследование свойств парал-а. Изобразить в тетради параллелограмм и дать определение параллелограмма (самостоятельно) и сравнить с определением в учебнике. По результатам исследования учащиеся должны заполнить схему «Паучок» при помощи арабской грамотности. 4.Закрепление изученного материала. (Флипчарты) Задания группы А: 1)Какой из четырехугольников является параллелограммом? 2)Установи соответствие: А)У параллелограмма противоположные стороны…….. делятся пополам Б)У параллелограмма противоположные углы………..равны В)Диагонали параллелограмма точкой ……………………..180 Г)Сумма соседних углов параллелограмма………..равны и параллельны 3)Выписать все равные отрезки на чертеже В С О А Д 4)Один из углов параллелограмма 400 .Найти остальные углы. Задания группы В: 1)Может ли один угол параллелограмма быть равным 400 а другой 800? 2)В параллелограмме АВСД проведена биссектриса угла А, которая пересекает сторону ВС в точке Е.Чему равны отрезки ВЕ и ЕС, если АВ=9см, АД=15см? Задания группы С: 1) Из медной проволоки, длиной 30 см, изготовить параллелограмм, стороны которого относятся как 2 : 3. 2) Как провести через пункт С дорогу, параллельную дороге, соединяющие пункты А и В, используя свойства параллелограмма? 4. Домашнее задание: а) Творческая задача : Составьте задачу по чертежу. Как провести через пункт N дорогу, чтобы расстояние по ней от этого пункта до желез- ной дороги и до канала были равны? 5. Итог урока: Составьте «Синквейн». Выставление оценок. | |
| Просмотров: 5835 | Комментарии: 1 | |
Суббота, 2026-05-30, 11:50 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|