Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Химия |
разработка урока
| Тема: «Нанохимия и нанотехнология для устойчивого развития человечества» (Глобальная цель 9 «Инновации и инфраструктура») Класс: 10,11 Предмет: химия Цель урока: проанализировать Глобальные цели устойчивого развития, обосновать роль нанохимии и нанотехнологии в достижении Глобальной цели 9 «Инновации и инфраструктура» Задачи урока: сравнить Глобальные цели устойчивого развития в мире, стране, отдельном обществе; сравнить роль различных областей химии в достижении устойчивого развития; изучить структуру и области развития нанохимии и нанотехнологии; разработать кейс-стади по развитию нанохимии и нанотехнологии. Тип урока: комбинированный Форма проведения: кейс-стади Ресурсы: интерактивная доска, слайд-презентация, анимационный фильм, видеофрагент, раздатки, флипчарт, стикеры, маркеры, клей, белая и цветная бумага, магниты, скотч, ножницы Стратегии обучения: работа в парах, работа в группах Ожидаемые результаты: знать Глобальные цели устойчивого развития; уметь находить сходство и различиеГлобальных целей в мире, стране, отдельном обществе; знать структуру и области развития нанохимии и нанотехнологии для устойчивого развития; уметь показать роль химии в достижении Глобальных целей. | |
| Просмотров: 553 | Комментарии: 5 | |
Понедельник, 2026-01-05, 10:31 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|