1. Подведение итогов совместной деятельности детей, учителя и родителей в учебном году.
2. Определение перспективы на будущий учебный год.
3. Создание хорошей оптимистической атмосферы в ученическом и родительском коллективах.
Форма проведения: праздник.
Подготовительная работа:
1. Разучить с детьми стихотворения, песни, роли.
2. Подготовить пригласительные для родителей, оформление зала.
3. Приготовить удостоверения «Лучшему читателю», грамоты для вручения учащимся.
Действующие лица: Старуха Шапокляк, два ведущих, ученики.
Ход праздника.
В зале звучит музыка, собрались гости, ждут первоклассников, забегает Старуха Шапокляк.
Ст. Шапокляк: Я старушка хоть куда
Ах, как подсматривать люблю! (Прячется.)
И умна, и молода!
Меня пока здесь не найдут.
По имени Лариска! (Прислушивается.)
Со мною моя крыска
Там кто-то есть, сюда идут…
Я спрячусь там и подсмотрю…

В зал заходят первоклассники и ведущие.

1-ый ведущий: Год 2010! Солнечный май настал!
Веселый и счастливый праздник
Нас всех сегодня собрал!
Мы в гостях у наших дорогих малышей!
2-ой ведущий: Тоже скажешь – малыши!
Ты знаешь у них уже год трудового стажа.
Они умеют трудиться, а это значит,
то они заработали право быть на этой сцене
героями сегодняшнего праздника.

1-ый ведущий: Так давайте дадим им слово!

Ученик 1-го класса читает стихотворение.

До свиданья, первый класс!
Это кажется про нас!
Давайте песенку споем
Про класс, в котором мы живем!

Звучит песня на мотив «Волшебник – недоучка».
Мы вам споем сейчас
Песню про 1-ый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, считать
В классе нам было всем
Некогда унывать!
Припев.
Недаром преподаватели
Время на нас потратили.
Наша учительница
Верила в нас незря!
Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены
Нам во 2-ой пора!
Появляется старуха Шапокляк.

Ст. Ш-к: Какой второй? Вы что, ребята?
Туда еще вам рановато!
Хоть целый год вы проучились,
Но ничему не научились!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк – старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живете вы, друзья!
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались –
Лучше б в детсаду остались.

Первоклассники вступают в разговор.

1-ый уч. Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
2-ой уч. Детсадовских и неказистых
Шести от роду лет,
Нас посвятили в школьники
В уже прошедшем сентябре.
3-ий уч. Наш 1-ый класс умен и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего-то нужно –
Всего восьмой в неделю день.
Ст. Ш-к: Ой, да все вы только врете –
Ничего вы не могете…
Или могите? …Забыла.
Русский я давно учила.
4-ый уч. А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык такой!
Богатый, мудрый и родной.
5-ый уч. Определяем, проще нет,
Где признак, действие, предмет.
И звуковой анализ слова…
Пожалуйста, уже готово!

6-ой уч. Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
С гласными полно заботы:
Могут делать две работы.
7-ой уч. Согласные не отстают:
В две позиции встают.
Сонорные согласные
В чем-то очень разные.
8-ой уч. Знаем, как писать и «ши», и «жи»,
Радуемся от души.
Числа, время, разбор слова
Повторить вам сможем снова.
9-ый уч. Звук согласный проверяем,
Рядом гласный подставляем:
Грядки. Нет чего? Нет грядок.
А тетрадки? Нет тетрадок.
10-ый уч. Зубки. Изменяем – зубы.
Шубки. Проверяем – шубы.
Ждем побольше чудных сказок,
Интереснейших рассказов.
Ст. Ш-к: Рассказали вы так внятно –
И теперь мне все понятно!
Меня спросите что-нибудь!
Знаниями хочу блеснуть!
Учитель: Проверим Шапокляк на знание русского языка!? Поставь ударение в слове девочка!
Ст. Ш-к: Я не могу - девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется.
Учитель: Придумай предложение со словом уха.
Ст. Ш-к: у Маши на голове 2 уха.
Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол идти.
Ст. Ш-к: (медленно) Я иду, ты идешь…
Учитель: Побыстрее!
Ст. Ш-к: Он бежит, мы бежим, вы бежите.
Ох, устала я, ребята!
Мне учиться трудновато.
А вы, конечно, продолжайте,
Тайны знаний открывайте!

1-ый ведущий: Вот так тебе и малыши!
2-ой ведущий: Я тебе говорила, что они больше нас с тобою знают.
1-ый ведущий: Давай проверим, какие знания у ребят по математике!
2-ой ведущий: Вы математику любите, задачи решать умеете?

Ведущие читают веселые задачи.
1. Подогрела чайник чайка,
Пригласила восемь чаек.
«Приходите все на чай!»
Сколько чаек отвечай? (9)
2. Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали. .
Он в окно сидит, считает,
Сколько их в футбол играет? (4)
3. Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели.
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой. Сколько их? (8)
4. Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
5. У меня есть братик Миша
И сестреночка Ириша.
Сосчитайте поскорей,
Сколько же в семье детей? (3)

Ст. Ш-к: Вы в математике сильны –
Все задачки решены!
А кроме этих двух предметов
У вас предметов больше нету?

Дети отвечают (перечисляют предметы, которые были в этом учебном году).

11-ый уч. Важно знать, друзья, науки –
Изучаем их без скуки.
Но без отдыха совсем
Жить не может 1 «Б».

Поют песню «Чему учат в школе».

Ст. Ш-к: Ну, все, сдаюсь! Вы так упрямы!
Но как, же вы без папы, мамы?
Всему учились? Все узнали?
Одни б вы справились едва ли!
12-ый уч. Учительница упрямо
Учила нас всему подряд.
Она умней, чем папа с мамой,
Так в нашем классе говорят.
13-ый уч. Закрыта первая страница,
Наш первый класс не повториться!
Всего пока мы не узнали,
Прошли всего лишь «Буквари».
Учитель: А вот наши старые знакомые, жительницы города Букваринска. ( Дети с буквами.)

А: Абрикос, арбуз, айва
Очень сладкие слова.
О: Ослик был сегодня зол -
Он узнал, что он осел.

Е: Ель на ежика похожа
Еж в иголках, елка тоже.
И: Иней лег на ветви елей,
Иглы за ночь побелели.

У: Ученик учил уроки
У него в чернилах щеки.
Э: Экскаватор землю роет,
Это школу детям строят.

Ю: Юнга – будущий матрос –
Южных рыбок нам привез.
Я: Я сказала про себя:
–Хоккеист известный я.
Гол! Закончен алфавит!
П: Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
Учитель: Какая буква лишняя? Как называются эти буквы? Почему?

Учитель вручает удостоверения «Лучшему читателю».

Ст. Ш-к: Ох, я за год так устала –
Каждый день я наблюдала,
Как живете вы, друзья,
И хочу сказать вам я.
Как вам нравится учиться!
Нет бы, взять да полениться!
А вы учитесь, стараетесь –
В классе, дома занимаетесь.
15-ый уч. Тебя школа, наша дорогая,
Мы от души благодарим!
За требовательность и за ласку,
За мудрость добрых взрослых глаз.
16-ый уч. Учиться здесь - мечта и сказка!
Даешь скорей второй «Б» класс!

Поздравления учителя. Вручение грамот за отличную учебу и примерное поведение. Слово родителям.

1-ый ведущий: На этом праздник заканчивается.
2-ой ведущий: Хочется всем пожелать:
- успехов в учебе;
- творческих побед;
- хорошего настроения.