Главная » Статьи » В помощь учителю » Классному руководителю |
«№40 ЖОББМ» КММ « Жас полиглот» сайысы 1-сынып. Акатаева Сауле Азимхановна 2016-2017 оқу жылы Семей – 2016 Сайыстың мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін сарапқа салу, ойлау қабілетін дамыту, шапшаң жауап беру дағдысын қалыптастыру; достыққа тәрбиелеу; тілдерге деген қызығушылығын арттыру; лексикалық қорларын молайту. Көрнекі-құралдар: интерактивтік тақтада слайдтар. Сайыс барысы: Жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, қонақтар, оқушылар! Елбасы жолдауында «Тілдердің ұшқырлығы жөніндегі» мәдени жобасы нұсынған болатын. Сонымен қатар ҚР-ның 25-жылдығына орай сіздермен бүгін «Жас полиглот» ойынымызды өткіземіз. Дорогие учащиеся, участники нашей игры! Сегодня мы проводим с вами конкурс «Молодой полиглот» Good morning, dear guests, teachers and children. Welcome to our play “Polyglot”. So, we begin. Жүргізуші: Полиглот деген кім? Полиглот – көп тіл білетін адам. Кто такой полиглот? Правильно. Полиглот- это человек, который владеет несколькими языками. Жүргізуші: Біздің зияткерлік ойынымызға 1-сынып оқушылары қатысады. Ойын 5 бөлімнен тұрады. Theplayconsistsof 6 tasks В нашей интеллектуальной игре «Полиглот» участвуют учащиеся 1-ых классов. Интеллектуальная игра состоит из пяти туров.. Для того, чтобы определить лучшую команду у нас есть объективные жюри состоящие из учителей Жюри прошу занять свои места. Жүргізуші: 1-бөлім .«Карточка таңда» бөлімі. Карточка таңдап, берілген тақырып бойынша үш тілде шағын мәтін құрайсыздар..Әрбір дұрыс жауабы үшін командаға жұлдызшалар беріліп отырады.Әрбір дұрыс жауапқа 10 ұпайдан қосылады.. 2-бөлім. «Бұл не? » бөлімі. Ойынымыздың екінші айналымында ойыншыларымыз мониторда көрсетілген зат есімдерді үш тілде айтулары керек. Дұрыс жауапқа 3 ұпай беріледі. Барлығы 12 сұрақ. Бірінші болып белгіні көтерген команда жауап береді. Ойыншыларымызға сәттілік тілей , ойынымызды бастаймыз. книга-кітап - book тетрадь –дәптер-copybook ручка –қалам-pen карандаш-қарындаш-pencle өшіргіш –резинка- eraser линейка –сызғыш- ruler доп-мяч- ball кубик –текше- block брюки- шалбар- trousers Мектеп -школа-school - класс –сынып- classroom терезе- окно - window 2-тур .Келесі айналым «Жұмбақтар». Берілген жұмбақтардың шешуін тауып, оны үш тілде айту. Сәттілік тілейміз. 1. Он в берлоге спит зимой Под большущею сосною, А когда придет весна, Просыпается от сна. (аю-медведь) 2. Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса Азовут ее ... (түлкі -лиса-fox) 3. Серовато, зубовато, По полю рыщет, Телят, ягнят ищет. (Қасқыр-волк-wolf) 4. Голодна – мычит, Сыта –жует, Малым ребяткам Молочка дает. (сиыр-корова-cow) 5. С хозяном дружит, Дом сторожит, Живет под крылечком, Хвост колечком. (ит-собака- dog) 6. У порога плачет, Коготки прячет , Тихо в комнату войдет, Замурлычет, запоет. (мысық-кошка - cat) 7. Живет в норке, Грызет корки. Короткие ножки. Боится кошки. ( тышқан-мышь - mouse) 3-бөлім.«Мимика» бөлімі. Берілген қиықтардан жануардың суретін құрастыру. Сол жануарды ым-ишарамен басқа топтарға түсіндіріп беру. Олар жануарды атап, үш тілде айту керек. Тышқан-мышка-mouse Жылқы – лощадь -horse Мысық-кот- cat. 4-бөлім «Мақал-мәтелдер» бөлімі. Бұл ойынның соңғы шешуші бөлім. Бұл жерде мақал –мәтелдер берілген. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып үш тілде айтулары қажетұ Ребята это четвертый то есть самый решающий тур нашей игры. Здесь даны пословицы где пропущены слова . Восстановите эти слова и дайте перевод пропущенных слов . 1 Без углов --------- не стройтся, без пословицы речь не молвится. Дом-үй-home 2. Человек без ..... , что дерево без корней дос –друг- friend 3. В хорошей .... хорошие дети Отбасы – семья-Family ІІ.Рефлексия ІІІ.Қортынды | |
Просмотров: 1234 | Комментарии: 2 | |
Форма входа |
---|
Социальные закладк |
---|
Поиск |
---|
Друзья сайта |
---|
Теги |
---|
Статистика |
---|