Цель:

Образовательная: Научить детей изображать компоненты нового года, т.е. Деда Мороза, Снегурочку, Нарядную ёлку и другое;
Развивающая: Развитие навыков с акварелью, развитие представлений о зиме.
Воспитательная: Воспитать любовь к временам года, в частности к зиме.

План:

I. Организационный момент
Проверка готовности к уроку
II. Сообщение темы урока
 Вступительная беседа о новом году
III. Практическая работа учащихся

Ход урока

I. Организационный момент
II. Вступительная беседа о зиме
Сам дни не знает
А другим указывает?
(календарь)
- Какое время года сейчас?
- Назови зимние месяцы.
- Почему говорят, что декабрь год заканчивает, а зиму начинает?
- Какой зимний месяц вам больше нравится? Почему?
- Ребята, какой праздник мы отметили недавно?
- Кого обычно ждут дети в новый год?
- Что наряжают на новый год?
- Что делают люди на новый год?
Новый год – это праздник чудес! Разные чудеса свершаются в новогоднюю ночь! Дети ждут Деда Мороза, Снегурочку, подарки! Они наряжаются в разные костюмы, шутят, играют в игры, рассказывают стишки! В 12 часов люди выходят на улицу и взрывают фейерверки. Это очень весёлый праздник!
Ребята, вам нравится новый год?
III. Практическая работа учащихся
Ребята, а сейчас откройте свои альбомы. Вы должны нарисовать рисунок «Новый год». Вы можете нарисовать: наряженную ёлку, Деда Мороза, Снегурочку, детей одетых в костюмы и многое другое.