Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Классному руководителю |
Как воспитать счастливого ребенка
| КАК ВОСПИТАТЬ СЧАСТЛИВОГО РЕБЁНКА «…Как хорошо, когда у всех детей есть папы! И не болит ни за кого душа. Как здорово, что папа любит маму. Всё остальное – просто суета. Всё остальное купим, если будут деньги! Не будет их – руками создадим! Но очень важно, чтобы жили в счастье дети! И выросли хорошими людьми…» …Все мы чьи-то дети. Когда-то каждый из нас появился на свет. Первый крик, первый взгляд, первая улыбка, игрушки, шаги.… Всё в первый раз. Мы наивные, чистые, светлые. Мы – дети! Проблема счастья относится к ряду вечных проблем человечества. Наверное, многие родители ищут ответ на вопрос, будет ли их ребёнок счастливым. Что такое счастье? У каждого, наверное, есть своя формулировка. Для меня это - радостно встречать каждый день, легко решать задачи, которые нам ставит жизнь, верить в хорошее, с улыбкой идти по жизни, любить людей, легко взаимодействовать с ними, принимать всё, что даёт нам жизнь, уметь наладить свой быт, взаимоотношения в семье, с друзьями. Антон Семенович Макаренко утверждал: «Только счастливый человек может воспитать счастливого человека. Разорвитесь на части, но станьте счастливыми, иначе вы не сможете воспитать счастливых детей». Только духовная общность, взаимное сотрудничество, любовь и бережное отношение к ребенку позволит нам вырастить настоящую личность. Самые главные воспитатели – это родители, но родители разные: одни отдают детям все, другие больше заняты собой. У одних дети посещают различные кружки, секции, студии. Эти родители очень много общаются с детьми, стараются все объяснить, терпеливо выслушивают своих детей. И, к сожалению, таких родителей все меньше. А другие наоборот – мало уделяют детям времени. А ведь родители должны заниматься своими детьми? Я призываю родителей: дорогие мои, чаще общайтесь с детьми, играйте с ними, обнимайте, целуйте их, пусть они почувствуют, что они самые лучшие! И еще, почитайте детям добрые сказки, посмотрите спокойные хорошие фильмы. Дети - существа удивительные. Чтобы понять их, нужно самому стать чуть-чуть ребенком, попробовать поставить себя на его место, посмотреть на мир его глазами. К сожалению, чаще всего у родителей и у детей несколько разные представления о счастье. Родители иногда считают, что если ребенок накормлен и хорошо одет, то он счастлив. На самом деле не так легко определить, счастлив ребенок или нет. В общих чертах: счастливый ребенок — это такой ребенок, который: • Знает, что его любят (независимо от совершенного проступка); • Чувствует свою защищенность; • Участвует во «взрослых делах»; • Ощущает свою уникальность; • Чувствует поощрение со стороны родителей в преодолении незнакомых ситуаций. Счастливые дети имеют возможность испытывать всю гамму эмоций и чувств: злость, радость, любопытство, удивление, разочарование и т. д. А это значит, что родители могут и должны научить детей осознавать и выражать эти эмоции. Помните, что невозможно воспитать достойных и счастливых детей без: • Любви и уважения к собственному ребенку; • Терпения; • Веры в доброе и светлое будущее своих детей; «Как воспитать счастливого ребенка». Я уверена, что самое главное условие счастья для детей – это мама и папа. Мама и папа – вместе! Мама и папа любят, обнимают, целуют на ночь, проводят вместе выходные, а самое главное – верят в своего ребенка. И тогда ребенок счастлив! Ни игрушки, ни отдых за границей, ни мультики, ни праздники, ни животные – никто и ничто не сможет сделать ребенка счастливым!!! Счастливого ребенка нельзя купить, счастливого ребенка можно воспитать… Хочется порой закричать: «Уважаемые мамы и папы! Опомнитесь! Остановите безумную гонку за деньгами! Вы нужны вашим детям!». Именно с родителей берет пример малыш. И задача родителей, чтобы этот пример был положительный. | |
| Просмотров: 398 | Комментарии: 9 | |
Среда, 2024-12-18, 2:59 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|