Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Классному руководителю |
Верёвочный курс.Тренинги.
| Сегодня в воспитательной работе необходимо использовать новые подходы и методы работы, которые направлены на личностно-ориентированный подход. Одним из таких видов работы является комплекс упражнений веревочного курса . Веревочный курс – это систематизированный активный тренинг командообразования и личностного роста, дающий в минимальные сроки максимальный командообразующий эффект. Основная задача Веревочного курса (веревочного тренинга) – получение знаний и навыков работы в команде и создания команды, а также раскрытие личностного потенциала каждого из участников тренинга в сжатые сроки. Веревочный курс – это просто корпоративный тренинг, не только огромный и полезный опыт, но также и незабываемые впечатления, накал страстей, сильнейший эмоциональный подъем участников тренинга. Ваши ученики никогда не забудут чувства единения с командой, радости совместного преодоления препятствий и вкуса победы. Особенностью такого корпоративного тренинга является рефлексия – обратная связь, получаемая от участников тренинга командообразования после завершения программы и в конце каждого из этапов. Рефлексия является апофеозом любого корпоративного тренинга. Мы проводим: • НИЗКИЙ ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС • КЛАССИЧЕСКИЙ ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС. ОСНОВНОЙ ЭТАП. • КЛАССИЧЕСКИЙ ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС. ВТОРОЙ ЭТАП. В ходе веревочного тренинга в игровой форме отрабатываются такие командные и лидерские компетенции, как: • постановка единых целей, • совместное принятие решений, • делегирование полномочий и эффективное распределение ролей, • контроль и ответственность за качественное выполнение поставленных задач, • создание доверительных и партнерских отношений, • разумная коммуникация, • практика лидерства, отработка навыков мотивации и влияния, • инновационность и креативность, • эффективная внутрикомандная работа и командное взаимодействие. В результате участники получат и отработают на практике эффективную систему взаимодействия друг с другом и станут на путь формирования команды, ориентированной на победу и способной в условиях ограниченных ресурсов в кратчайшие сроки решить любую поставленную задачу. Основные цели веревочного тренинга командообразования или для чего необходим Веревочный курс: • повысить мотивацию участников к командной работе; • наладить доверительные партнерские конструктивные отношения между участниками; • отработать навыки ролевого распределения в команде; • помочь команде принять новичков в свой круг; • развить у команды чувство уверенности в собственных силах, повысить самооценку ее участников; • выработать у участников чувство ответственности за общий результат; • выработать способность у членов команды быстро реагировать на ситуацию и принимать решения сообща; • повысить эффективность взаимодействия между сотрудниками; • научить участников преодолевать свой страх, и нести ответственность за рискованность при условии максимальной поддержки команды; • создать условия для повышения командного духа и уровня сплоченности; • пережить захватывающее приключение, которое станет фундаментом в истории команды; • диагностика состояния коллектива. На всех наших тренингах веревочного курса обязательно: • с командами работают высококвалифицированные тренеры с опытом работы в области командообразовательных тренингов свыше 3-х лет, обладающие навыками управления групповой динамикой и знаниями о внутригрупповых процессах, имеющие высшее педагогическое и \ или психологическое образование; • заключаются договоры страхования участников мероприятия; • монтаж препятствий веревочного курса, а также страховку участников проводят специально подготовленные инструкторы с обязательным допуском на высотные промальп работы; • присутствует медик. Программа может состоять как из одного «низкого» курса (командные задания, различающиеся по степени сложности и выполняемые на земле либо на расстоянии до 1,5м от земли), так и с элементами «высокого» курса (выполняются на высоте до 20м с использованием специального альпинистского страховочного снаряжения). В «Низком» курсе в неформальной игровой форме отрабатываются различные аспекты внутригруппового и ролевого взаимодействия. В курс включаются командные препятствия и логические задачи. Все упражнения тренинга построены таким образом, что успех команды зависит от усилий каждого. Невнимательность одного участника обязательно сказывается на общем результате команды. «Бревно», «Знакомство», «Шанхайцы», «Преодоление препятствий командой», «Ковер». Задания, предусмотренные «высоким» курсом вполне можно назвать экстремальными. Это некий вызов самому себе каждого участника команды, преодоление своих страхов и комплексов. Высокие упражнения – это упражнения личностного вызова и роста. Разумеется, чтобы преодолеть препятствия на высоте, не обойтись без моральной и эмоциональной поддержки команды. Каждый участник программы осознает, что, пройдя «низкий» курс, он стал лучше благодаря своей команде, и ради нее и своих «соратников» он способен рисковать и совершать подвиги. «Доверие», «Преодоление препятствий на высрте» идр. Заместитель директора по ВР филиала "Назарбаев Интеллектуальная школа ФМН в г.Семей" Абылкасимова Лариса Оралбаевна. | |
| Просмотров: 1420 | Комментарии: 3 | |
Четверг, 2024-12-19, 11:50 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|