Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Классному руководителю |
"Қарақшының қос желкенді кемесі"
| Куратор сағатының тақырыбы: Рөлдік ойын "Қарақшының қос желкенді кемесі" Мақсаты: Зерттеу кезінде адал рөлдін ойынын ойнай отыра қарым - қатынас параметрлеріне жағдай жасау. Сабақтын барысы: Қатысушылар бағынушылар мен басқарушылар болып бөлінеді. Егер басқарушыда өз еркімен жүре алатын және біреудін айтқанына көнетін оқушы болса, ал бағынушының орнында көшбасшы болса қандай жағдайда болатынын бақылау. Егер де көшбасшы бағынбаса және берілген тапсырманы орындай алмаса юнгалар қатарына қосылып отырады. Юнгалар қатарында өздерін ұстай алмаса ойынан шығарылып отырады. Негізгі кезең: Қатысушылар жеребый тастап рөлдік ойынға ие болады. 1) капитан – кез келгеннің ойын бөліп өз ойын қоса алады. 2)жоғарғы көмекші – капитанан басқа кез келген адамның ойын бөле алады. 3) штурман – капитан мен жоғарғы көмекшіден басқа кез келген адамның ойын бөле алады. 4) жағымпаз - боцман жоғарғыдағы үш адамның басқасының ойын бөле алады. 5) матрос-қалжынбас шут - капитанан басқа кез келген адамның ойын бөле алады. 6) біреуге тез бағынатын - матрос – капитан мен қанағатсыз матростардан басқа кез келген адамның ойын бөле алады. 7) Қанағатсыз матростар (кочегарлар) – капитан мен жоғарғы көмекшіден басқа кез келген адамның ойын бөле алады. 8) юнгалар – олардың ойларын барлығы бөле алады. Ал, олар ешкімнің ойларын бөле алмайды. Қатысушыларға ескерту: Ережені бұзған кейіпкерлер юнгалар қатарына қосылып отырады. Егер юнгалар ережені бұзса өңірге шығарылып отырады. Тапсырма: 1. Испан қаласынан жүзіп келе жатқан испандықтардың алтынын тонап алудың жолын табу керек? 2. Тонап алынған алтынды кім және қалай бөледі? Қорытынды кезең: | |
| Просмотров: 974 | |
Четверг, 2024-12-19, 1:53 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|