Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
Елбасын үлгі тұтамын
| Сабақтың тақырыбы: Елбасын үлгі тұтамын. Топтау сан есімдер Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға үлгі тұтатын адамдары туралы әңгімелесе отырып, Елбасының жақсы қасиеттерін айту. Елбасын үлгі тұтуға лайық мінез-құлқын сипаттау. Топтау сан есімдер туралы білімдерін қалыптастыру. Дамытушылық: адамның жақсы-жаман қасеттерін саралай білуге дағдыландыру. Есте сақтау қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие беру. Жақсыдан үлгі ала білуге тәрбиелеу. Сабақтың әдіс - тәсілдері: әңгіме, баяндау, сұрақ-жауап, жаттығу жұмыстары Сабақтың көрнекілігі: Елбасының суреті. Слайд. Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу,түгендеу ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Өткен сабақтан алған білімдерін тексеру, ой қозғау, мақсатында қайталау сұрақтарын сұрау: Сан есім дегеніміз не? Реттік сан есім нені білдіреді? Реттік сан есім қалай жасалады? ІІІ. Жаңа сабақ Топтау сан есімдері қаншадан? Нешеден? деген сұрақтарға жауап беріп, топтық мағынаны білдіреді. –дан, -ден, -тан, -тен, -нан, -нен жұрнақтары арқылы жасалады. Мысалы: мың-мыңнан, жүз-жүзден, бір-бірден т.с.с Елбасымыз қандай адам? 1-тапсырма. Сөйлемдерді көшіріп жазып, сан есімдердің астын сыз. 1960 жылы Днепродзержинск техникалық училищесін, 1967 жылы Қарағанды металлургия комбинатына қарасты жоғары техникалық оқу орынын, 1976 жылы Кеңес Одағы коммунистік партиясы Орталық комитетіне қарасты Жоғары партия мектебін бітірген. Еңбек жолын 1960 жылы Теміртау қаласындағы Қарағанды металлургия комбинатында қатардағы жұмысшы болып бастап, домна пешінің аға газдаушылығына дейінгі жолдан өтті. 2-тапсырма. Ауызша Хронологиялық кестені ретімен оқу 1960—69 жж. — Қарағанды металлургия зауытында жұмыс істеді. 1969—73 жж. — Қарағанды облысы Теміртау қаласындағы партия-комсомол жұмыстарында жауапты қызметтер атқарды. 1973—77 жж. — Қарметкомбинаттың партком хатшысы. 1977—79 жж. — Қарағанды облыстық партия комитетiнiң хатшысы, 2-ші хатшысы. 1979—84 жж. — Қазақстан КП Орталық Комитетінің хатшысы. 1984—89 жж. — Қазақ КСР Министрлер Кеңесiнiң төрағасы. 1989—91 жж. — Қазақстан КП ОК бiрiншi хатшысы, 1990 ж. ақпан—сәуір аралығында Қазақ КСР Жоғары Кеңесiнiң төрағасы болды. 1990 ж. сәуірінен — Қазақ КСР президенті. 1991 ж. желтоқсанның 1-інде тұңғыш рет Қазақстан Республикасы Президентінің жалпыхалықтық сайлауы өтті. Сайлау нәтижесінде Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев басым дауыспен (98,78  жеңіске жетті. 1995 ж. сәуірдің 29-ында жалпыхалықтық референдум нәтижесінде Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың өкілеттігі 2000ж. дейін ұзартылды. 1999 ж. қаңтардың 10-ында өткен жалпыхалықтық сайлаудың нәтижесiнде Н. Назарбаев 79,78 % дауыс алып, Қазақстан Республикасы Президенті болып қайта сайланды. 2005 ж. желтоқсанның 4-інде сайлаушылардың 91,5 % дауысын алып, Қазақстан Республикасының Президенті болып қайта сайланды. 2011 ж. сәуірдің 3-інде сайлаушылардың 95,5 % дауысын алып, Қазақстан Республикасының Президенті болып қайта сайланды. 2015 ж. сәуірдің 26-ында сайлаушылардың 97,7 % дауысын алып, Қазақстан Республикасының Президенті болып қайта сайланды. 3-тапсырма. Cөздерден сөйлем құра. Үлгі тұтамын –беру пример, жауапкершілік - ответственность, талап қояды - требует, қадағалайды - контролирует. 4-тапсырма. Берілген сан есімдерді топтау сан есімдеріне айналдырып жаз. 5, 15, 3, 20, 150, 80,13 Өткен тақырыппен байланыс 5-тапсырма. Сөзбен берілген сан есімдерді араб, рим цифрымен жазып, дефистің қойылу, қойылмау себебін түсіндір. Бірінші мамыр, бір мың тоғыз жүз сексен бесінші жыл, жиырма бірінші ғасыр, он алтыншы желтоқсан, тоғызыншы мамыр, отыз бірінші желтоқсан, Абай шығармаларының екінші томы, бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы, жиырма алтыншы сәуір. 6-тапсырма. Диалогті оқы және оны аяқта. — Сәлем, Джон! — Сәлем, Азамат! — Сен кімді үлгі тұтасың? — Анамды үлгі тұтамын. — Ал сен ше? — Мен Елбасымызды үлгі тұтамын. — Сенің Елбасың қандай адам? Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс 1-тапсырма Берілген сандарды жазбаша жаз 10, 25, 48, 106, 59, 1986, 2017 2-тапсырма. Сөздерді ретімен орналастырып, сөйлем құрап жазыңдар. • Тұтатын, әркімнің, болады, адамы, үлгі. • Адамның, соған, істеріне, келеді, сол, ұқсағысы, еліктеп. • Үлгі, менің, тұтар ата-анам, адамым. V. Үйге тапсырма 6-тапсырма. Тірек сөздерді пайдаланып, шағын әңгіме құрап жазыңдар. үлгі тұту, ұқсағым келеді, еліктеу, мақтанышы, лайықты, талап қояды, қадағалайды 7-тапсырма. Елбасы туралы фотокаллаж жасау VІ. Бағалау Сабаққа белсене араласқан оқушыларды бағалау | |
| Просмотров: 1064 | Комментарии: 2 | |
Среда, 2024-12-18, 11:51 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|