Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
«Әдебиет әлемінде» зияткерлік ойын
| Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы № 47 жалпы білім беретін орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мүғалімі Жұмабаева Бақыт Назировна Сабақтың тақырыбы: «Әдебиет әлемінде» зияткерлік ойын Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды екі топқа бөле отырып,сынып оқушыларының әдебиет пәнінен алған білімдерін сарапқа салу. Дамытушылық:Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып,олардың шығармашылыққа ынталандыру,ойлау,еңбек ету қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды шұғыл шешім қабылдайбілуге,іскерлік қабілетке,жинақылыққа,өз ойын еркін жеткізіп,қорытынды жасай білуге тәрбиелеу. Сабақтың типі: Сыныптан тыс шара. Сабақтың түрі:Шығармашылық ізденіс сабағы Көрнекілігі: Тақта,жазба тапсырмалар,бағалау парағы,командалар аттары жазылған табличкалар. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру: 1.Оқушыларды ойын шартымен ,сайыстың түрлерімен таныстыру. 2.Әділ қазылар алқасымен, топ құрамымен таныстыру. 1-жүргізуші: Ассалаумағаләйкум,ағайын! 2-үргізуші: Армысыздар,ертеңгі саясат сахнасында тұрлаулы толғам мен толымды ой айтатын мына тұрған жас жеткіншектердің тірегі секілді ардақты ұстаздар мен ел ертеңіне бірге қадам басқан құрбы-құрдастар! 1-үргізуші: 9-сыныптың таңдаулылары білім бәйгесіне мектепішілік әдебиет пәні бойынша «Әдебиет әлемінде» зияткерлік ойынының сайысына қош келдіңіздер!Кемшілігіміз болса айыпқа бұйырмаңыздар,жетістіктеріміз болса,қолдап-қуаттайды деген ойдамыз. 2-үргізуші: Ендеше бүгінгі ойнымызды ардақты мектебіміздің әдебиет пәніне байланысты өткізсек. 1-үргізуші: Онда уақытты созбай,сайыскерлерімізге оралайық. 2-жүргізуші: Бәйгеге түспей жарыспай, Жүйріктің бағы жанар ма? Білім мен өнер жарысып, Тәрбие ,тәлім табар мән. Бұлбәйге ойдың бәйгесі, Кім жүйрікойға,сол алда. 1-жүргізуші: Сүйсіндірсін сөздерді, Шырқап салған әніміз, Біздің сайыс сабаққа, Қош келдіңізбәріңіз. Жарыстардаозатын, Бәрінен алда болатын, Болашаққа бүгіннен, Білімге қол созатын « Үш бәйтерек » , «Бес арыс» және «Жас қыран» топтарын Шақырамыз ортаға. 2-жүргізуші: Келді кезек қол соғатын. Әділқазылар сайлау, Ашық жарқын жүзді, Әділқазылар біздің, Таңдап баға берерге, Шақырайық төрге. 1-жүргізуші: Олай болса,өзің ойнымыздың толық шартымен таныстырып өтсең. 2-жүргізуші: 1-сайыс Әр топ өз аттарымен және эмблемаларын қорғайды. 5 ұпай 2-сайыс Терминологиялық диктант. Тапсырма: Берілген терминдердің мағынасын жазу-5 ұпай.Мысалмен түсіндіру-5 ұпай 3-сайыс. Математикалық сандықша. Тапсырма: Есеп беріледі.Есепті шығарып,сол датада қандай оқиға немесе қандай ақын жазушылар туғанын айту.Есептің шешуіне-5 ұпай,жауапқа-5 ұпай. 4-сайыс. «Сөз мергені» Тапсырма: Алдын ала тақтаға жазылған сөздердің бірін берілген сөздермен тіркестіріп, тұрақты сөз тіркесі жасау керек.Және балама мағынасын тауып, оны орыс тілі мен ағылшын тіліне аудару тапсырылады.Қазақ тілі-5 ұпай.Орыс тілі- 5 ұпай,ағылшын тілі-5 ұпай/ жалпы 15 ұпай/ 5-сайыс «Тіл-өнер» Тапсырма: Берілген тақырыпқа ойтолғау жазу.5 ұпай 6-сайыс. Блиц-сұрақтар.Әр сұраққа 5 ұпай 1-жүргізуші: Онда барлықтарыңа ақ жол тілеп отырып,алғашқы айналымымызға көшейік. І бөлім Топтарын таныстыру - Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер Жүргізуші: ІІ бөлім. Сонымен «Терминологиялық диктант»! Ойын шарты бойынша берілген терминдердің мағынасын жазу.Мысалмен түсіндіру. І топқа сұрақ. ІІ топқа сұрақ ІІІ топқа сұрақ 1Суреттеу 1 Сюжет 1.Портрет 2.Мінездеме 2 Пейзаж 2.теңеу 3.Кейіптеу 3.Ирония 3.Монолог 2-жүргізуші: Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер 1-жүргіуші: Біздің оқушыларымыз тек қазақ тіл мен әдебеитті меңгеріп қана қоймай сонымен бірге математика пәнін де игерген. 2-жүргізуші: Онда жас қырандардың математикаға деген құлшынысын анықтайтын келесі кезеңге көшейік.Ендеше ІІІ бөлім «Математикалық сандықша»! 1-жүргізуші: Ойын шартымен таныстырсақ, есеп беріледі.Есепті шығарып,сол датада қандай оқиға немесе қандай ақын жазушылар туғанын айту. I топ x 2 = + 6 = - 10 = 32 II топ x 3 = + 10 = - 7 = 48 III топ x 4 = - 12 = + 8 = 60 І топқа сұрақ 18 ғ. Жырауларды ата ІІ топқа 16-17 ғ. Жырауларды ата ІІІ топқа 15 ғ. Жырауларды ата 2-жүргізуші: Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер 1-жүргізуші: Біздің оқушыларымыз қазақ тілінің қайнарынан ішіп қана қоймай ,орыс тілі,ағылшын тілдерінде де білімдерін ұштауда. 2-жүргізуші: Онда жас қырандарымыздың өзге тілге деген құлшынысын анықтайтын келесі кезеңімізге көшейік.Сонымен ІҮ бөлім «Сөз мергені»! 1-жүргізуші: Ойын шартымен таныстырсақ, алдын ала тақтаға жазылған сөздердің бірін берілген сөздермен тіркестіріп, тұрақты сөз тіркесі жасау керек.Және балама мағынасын тауып, оны орыс тілі мен ағылшын тіліне аудару тапсырылады. 2 жүргізуші: І топқа 1.Ит терісін басына қаптау /ұрысу,ругат/ 2.Қыздың жиған жүгіндей / әсем,красивый/ ІІ топқа 1.Бетінен оты шығу /ұялу,стесняться/ 2.Көрер таңды көзімен атырды /ұйықтамау,не спать/ ІІІ топқа 1.Үш ұйықтаса түсіне кірмеу /ойламаған жерден/ 2.Жаны мұрынының ұшына келу /қорқу/ 1 жүргізуші: Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер Дүниенің қыр –сырын,жұмбағын шешіскен небір шешен адамдар қазақта көп.Солардың жолын қуған жастарымызда баршылық. Ү бөлім «Тіл-өнер» деп аталады.Шешендік өнерлерін көрсету. І топ «Қыз бала –бір нәзік гүл» ІІ топ «Туған жер-тұғырың» ІІІ топ «Табиғат –тіршіліктің тірегі» 2-жүргізуші: Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер 1-жүргізуші: Болашақтың бәйгесінде топ жарар осы үш тарланымыздың білім майданында қалай жорғалайтынын көрейік.Сонымен келесі сынымыз капитандар сайысы. «Блиц-сұрақтар.»Әр топ басшысына әдебиет пәні бойынша 10 сұрақтан беріледі. 1-жүргізуші: Әділқазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер. Бүгінгі «Әдебиет әлемі» атты сайысымыз да өз мәресіне келіп жетті.Әзірге әділқазылар алқасы өз қорытындыларын шығарғанша бір ән тыңдап жіберсек. 2-жүргізуші: Сөз кезегі әділқазылар алқасы өздеріңізде. Әділқазылар алқасына сөз беру. Жеңімпаздарды анықтау Марапаттау рәсімі. 1-жүргізуші: Дәл осындай керемет мектептен,ұстамды ұстаздардан тәлім-тәрбие алып шығатын шәкірттен жақсы адам шығатыны сөзсіз. 1-жүргізуші Қазақ тілінің нәрі мен мәйегін бойына сіңіріп келе жатқан шәкірттердің білімді ,тәрбиелі қасиеттерімен көзге түсуі мектеп ұстаздары мен тәрбиешілер ұжымының ерен еңбегінің нәтижесі деп ойлаймыз. 2-жүргізуші: Иә, осындай мектеп,киелі шаңырақта білім нәрімен сусындап жатқан біздер бақыттымыз. 1-жүргізуші: Алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге көп-көп рахмет!.Көңіл бөліп тыңдағандарыңызға рахмет! | |
| Просмотров: 3893 | Комментарии: 1 | |
Четверг, 2024-12-19, 10:04 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|