I Работа по календарю природы и труда.
II Беседа по правилам поведения в природе.
III .Беседа по результатам наблюдений и материалам экскурсии.
- Какие изменения произошли в неживой природе с наступлением весны?
- Как изменилась температура воздуха с наступлением весны?
- Что произошло со снегом?
- Что произошло с почвой?
- Заметили ли вы какие-либо изменения у растений?
(Набухшие почки на деревьях и кустарниках, зеленая трава на прогретой почве, цветущие растения, изменился цвет деревьев: тонкие ветки берез стали бордово-фиолетовые, стволы осин ярко-зеленые… Особенно заметно изменение цвета леса издали).
IV .Вести из леса от Дедушки - Лесовичка.

«Наблюдайте за деревьями! Их цветение уже началось. Ещё и листьев нет, а деревья цветут.
Удивительно красивы сережки у осины и тополя. Бордовые с лиловым отливом, опущенные серой бахромой, - настоящее украшение дерева. У ивы пушистые, легкие, нежные серебристо-серые цветки, они напоминают шерстку котенка. Через некоторое время из серых, цветы станут желтыми от пыльцы. Ива – один из первых весенних медоносов. Её цветение – радость всем летающим насекомым».
V Демонстрация гербария первоцветов. Сообщение детей о первоцветах – раннецветущих растениях.
1. Мать- и - мачеха
Местами еще лежит снег, а там, где пригревает солнце, на окраинах полей, по берегам оврагов и рек, в начале апреля появляются золотые головки мать и мачехи.
Цветы мать и мачехи несколько похожи на желтые корзиночки обыкновенного одуванчика, но они мельче, и, кроме того, их легко отличить по стеблям. Корзинка одуванчика сидит на голом, безлистом цветочном стебле. Если его разорвать, из него вытекает ярко- белый и очень горький сок.
У мать – и - мачехи стебли, на которых сидят цветы, покрыты небольшими чешуйками. Это недоразвитые листья, и они совсем не похожи на те большие, пушистые снизу листья, которые появляются значительно позднее (в середине лета). Мать и мачеха – лекарственное растение. Настойка из ее листьев и цветов употребляется при простудных заболеваниях.
Знаете ли вы, почему этому растению дано такое странное прозвище мать- и – мачеха? А вот почему: нижняя часть его листа покрыта нежными, пушистыми волосками, на ощупь она кажется мягкой и теплой. Это – мать. А верхняя, наоборот, жесткая и холодная, это – мачеха. Вот и назвали: мать -и – мачеха.
2. Медуница
Через восемь – десять дней после того, как раскроются золотистые корзинки мать –и – мачехи, начинает цвести красивый цветок медуница. За медовую дань и назвали этот цветок медуницей. Ее ни с каким другим цветком не спутаешь: на одном стебельке и розовые, и фиолетовые, и синие цветки красуются. Молодые цветки – розовые, а совсем старые – синие.

VI Поэтическая страничка.
Подснежник (З.Александрова)
У занесенных снегом кочек
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы синенький цветочек,
Полузамерзший, чуть живой.
Должно быть, сильно припекало
Сегодня солнышко с утра,
Цветку под снегом жарко стало,
И он подумал, что пора!
И вылез: Но кругом всё тихо.
Соседей нет, он первый здесь
Его увидела зайчиха,
Понюхала, хотела съесть
Потом вздохнула, пожалела:
- Уж больно тонок ты, дружок!
И вдруг пошел пушистый, белый,
Холодный, мартовский снежок.
Он падал, заносил дорожки
Опять зима, а не весна.
И от цветка на длинной ножке
Лишь только шапочка видна.
И он, от холода синея,
Головку слабую склоня,
Сказал: - Ну что ж, я не жалею,
Ведь началась весна с меня.

Ландыш (С.Маршак)
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Бутонов круглые бубенчики
Еще закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.
Природой бережно спеленутый,
Завернутый в зеленый лист,
Растет цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.

Цветочные часы (М.Пришвин «Золотой луг»)

Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: «Очень красиво! Луг золотой». Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел.

VII Задание юным натуралистам и следопытам.
1. К следующему занятию кружка найти и подготовить сведения о первоцветах – адонисе и простреле.
2. Подготовить для оформления гербария гусиный лук.